2019-2020年四年级音乐上册 东海渔歌教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年四年级音乐上册 东海渔歌教案 人教新课标版 一、教学内容： 学习歌曲《赶海的小姑娘》、《大海啊，故乡》 二、教学目标： 1.会唱这两首歌曲。 2.能感受《大海啊，故乡》中所寄托的游子的思乡之情，并即兴哼唱两小节旋律。 3.通过两首歌曲的学习，了解东海渔民的劳动生活，感受大海的无穷魅力。 三、教学重难点： 1.通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。 2.有感情地演唱歌曲，通过歌曲的演唱，体会人们对大海的依赖与热爱之情。 四、教具准备： 大海情景道具，赶海的图片、怀念故乡的诗歌。 五、教学过程： ㈠情境导入 师：你们看到过大海吗？谁来说说对大海的印象？那么没看见过大海的同学，你们心目中大海是怎样的呢？ 生：…（让学生欣赏海景） 师：提起大海，同学们的脑海里是不是就出现了蔚蓝的海水、汹涌澎湃的海浪、金色的沙滩呢？ 生：是。 师：现在就让我们一起去看看美丽的大海，好吗？ 生：好。（课件展示海景图片）， 师：看到这么美的大海，大家一定很想去海边玩一玩。（课件点击出示海滩景色）现在，就让我们跟着音乐去领略大海的壮美！ ㈡教授新知?1.播放歌曲《赶海的小姑娘》，师生一起欣赏。 师：播放歌曲《赶海的小姑娘》，请学生仔细聆听，最好闭上眼睛感受一下。师：歌曲播放完了，同学们通过歌曲脑海里会有怎样的影像呢？ 生：蓝天、白云、一望无际蔚蓝色的大海、银白的浪花…