2019-2020年四年级音乐上册 山谷静悄悄教案 人音版.docVIP

2019-2020年四年级音乐上册 山谷静悄悄教案 人音版 教学目的： 通过学习二分音符和全音符，让学生理解二分音符和全音符的比例时值。 教学重、难点： 使学生掌握全音符、二分音符的时值及名称。 教学过程： 一、组织教学 学生听《蓝蓝的天》做动作进入教室。 二、启发性谈话 在前面我们学习了四分音符、八分音符和十六分音符的时值。 三、学习新知识 1. 出示挂图，让学生说出四分音符、八分音符、十六分音符的时值比例，然后让学生说出四分音符的时值比例。 板书：二分音符5—，接着问学生二分音符是谁的2倍，即全音符5— — — 2. 找生上黑板写出四分音符、八分音符、十六分音符的时值比例关系引出全音符与二分音符的比例关系。 3. 教师在琴上弹出全音符、二分音符，让学生说出教师先弹的哪个音符。 4. 找生上台用手拍出全音符、二分音符、四分音符的时值。 四、学生听《蓝蓝的天》走出教室。 课后小结： 学生基本上能拍出全音符和二分音符时值。 山谷静悄悄（第二课时） 教学目的： 启发学生感受力度记号表现歌曲内容的作用，并以富有表情的歌声赞美祖国的大自然。 教学重、难点： 让学生以富有表情的歌声赞美祖国的大好河山。 教学过程： 一、组织教学 师生问好。 二、复习巩固 以齐唱和分组比赛的形式让学生演唱歌曲《蓝蓝的天》。 三、导入新课 1）（出示图片）谁能说出山谷是什么样子？ 好，现在我们就到山谷中去