信息技术对启发式教学、探究式学习促进作用.docxVIP

信息技术对启发式教学、探究式学习促进作 摘要：现代信息技术在教学中的运用，能较充分 地激发学生的探究热情，使教学与学生生活实际紧密地联系 起来，引导学生进入积极主动、轻松活跃、气氛和谐的学习 过程，在探索、发现与应用新知中培养学生的创新意识、创 新精神和实践能力。信息技术有助于教师启发式教学的开 展，有利于学生探究式学习的进行，有利于促进学生的整体 发展。 关键词：信息技术；启发式教学；探究式学习 中图分类号：G623. 5文献标识码：A文章编号： 1009-010X (2013) 10-0062-03 现代信息技术的应用与教师启发式教学相结合，将教学 与学生生活实际紧密地联系起来，充分激发了学生的探究热 情，引导学生进入积极主动、轻松活跃、气氛和谐的学习过 程，在探索、发现与应用新知中培养学生的创新意识、创新 精神和实践能力。下面结合自己的小学数学教学实践，简述 如何把信息技术作为教师启发式教学、学生探究式学习的工 具来促进教学方式和学习方式的转变所作的探索。 一、信息技术的应用有利于教师启发式教学的开展 教学思想史上，启发式教学思想源远流长，它是古代个 别教学下的必然产物。那么，在大力提倡素质教育的今天， 在信息技术广泛应用于小学数学教学过程中，如何运用信息 技术开展启发式教学呢？ (-)要“巧” “巧”用信息技术主要在两个方面：一是在学有困难、 茫然不知所措时，在中等生‘跳