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第五周
2013年3月25日 星期一下午
表演游戏：《小兔乖乖》（四）
指导要点：
教师直接交代本次游戏内容激发幼儿兴趣。
幼儿学习表演。
教师示范表演，重点提醒幼儿注意故事表演的顺序。
2.引导幼儿来说说狼和小兔以及兔妈妈的不同动作，让幼儿来创编这些动物在不同情景的动作和语气。
3.分角色带演。引导幼儿多参与狼的角色的表演。
4.幼儿进行分组表演。
教师提出分组表演要求：
（1）互相商量分配角色，互带头饰，准备道具。
（2）声音响亮，让别人听清楚说了什么话。
（3）轮到的小朋友认真演，不演的安静地看。
（4）演后收拾道具。
观察分析与推进：
观察：
幼儿基本上能按照不同的角色来
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