2019-2020年四年级音乐上册 水乡教案 人音版.docVIP

2019-2020年四年级音乐上册 水乡教案 人音版 教学目标： 1.学习用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲《采菱》，体验江南水乡音乐的细腻与柔美，感受江南水乡民歌的风格。 2.聆听《采茶舞曲》，感受江南采茶姑娘采茶时的忙碌，欢欣的情景，及愉快的心情。 3.通过聆听感受“水乡”的美，体验音乐与民族的关系，激起对家乡的热 爱之情。 4.能用口风琴解决教学中的重、难点，感受口风琴的魅力。 教学过程： 一、组织教学 1.在江南音乐、江南丝竹中安静地进教室。 2.口风琴节奏模仿练习，为解决难点XXX XXX X．X 作铺垫。 二、聆听《采茶舞曲》 1.江南山水风景图导入，今天让我们一起走进江南去看看、听听。 1 谁到过杭州游玩? 2 谁到过茶山,见过茶农采茶的劳动吗? 3 你听过越剧的唱腔吗(听听、唱唱) 2.下面就让我们一起来聆听由越剧曲调改编而成的歌曲《采茶舞曲》 3.聆听《采茶舞曲》 1你听到过这种曲调的风格吗? 2随着歌声你仿佛看到了什么? 3听出了这首歌的演唱形式了吗? 4.复听《采茶舞曲》，用动作表现歌曲，学习简单的采茶动作。 5.复听《采茶舞曲》，边唱边用动作表现，创编歌曲最后造型。 三、学唱歌曲《采菱》 1.让我们继续游览在江南这片美丽的土地上，看我们来到了哪里？聆听《采菱》。 2.介绍菱角（多媒体