分式基础知识训练.docVIP

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八年级数学试卷 第 PAGE \* Arabic 5 页 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 2016~2017学年度第二学期八年级第二次周练 班 级 班 级 姓 名 学号 考 场 监考老师 …………………………………装………………………………………订………………………………线………………………………………… 一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号写在答题纸的相应位置上) 1.下列各式:(1?– x),,,,其中分式有 (   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如果分式有意义,则x的取值范围是 (   ) A.全体实数 B.x≠1 C.x=1 D.x>1 3.下列约分正确的是 (   ) A. B. C. D. 4.如果把分式中的x和y都扩大2倍,即分式的值 ( ) A.扩大4倍; B.扩大2倍; C.不变; D.缩小2倍 5.若关于x的方程无解,则m的值是 ( ) A.-2 B. 2 C. 3 D. -3 6.能使分式的值为零的所有的值是 ( ) A. B. C. 或 D. 或 7.若,则分别为 ( ) A. B. C. D. 8.甲、乙两班学生参加植树造林.已知甲班每天比乙班少植2棵树,甲班植60棵树所 用天数与乙班植70棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出方 程正确的是 (   ) A. B. C. D. 9.对于实数a,b,定义一种新运算“”为:ab=,这里等式右边是通常的实数运算.例如:.则方程的解是 ( ) A.x=4 B.x=5 C.x=6 D.x=7 10.张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的长方形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子x+(x>0)的最小值是2”.其推导方法如下:在面积是1的长方形中,设长方形的一边长为x,则另一边长是,长方形的周长是2(x+);当长方形成为正方形时,就有x=(x>0),解得x=1,这时长方形的周长2(x+)= 4最小,因此x+(x>0)的最小值是2.模仿张华的推导,你求得式子(x>0)的最小值是(  ) A.1 B.2 C.6 D.10 二、填空题(本大题共有8小题,每题3分,共24分.) 11. 当x 时,分式有意义,当x 时,分式无意义。 12.分式,,的最简公分母为____________. 13.利用分式基本性质填空: (1) eq \f(3a,a+6) = eq \f(6ab,( )) (b≠0); (2) 14.约分:①=____________,②=____________. 15.若__________。 16.若关于x的分式方程有增根,则增根是 ,此时m= ; 若这个分式方程无解,则m= . 17.已知,则y2+ 4y + x的值为____________. 18.如果记 = f(x),并且f(1)表示当x=1时y的值,即f(1)=;f()表示当x=时y的值,即f()=;那么f(1)+ f(2)+f()

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