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在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯 执教：何英 1、掌握分式、最简分式的概念，能说出 分式有意义、无意义、值为0的条件。 2、掌握分式的基本性质，并会运用解题 3、会熟练进行分式的约分、通分 4、明确运算顺序，能熟练地进行分式的混合运算 课前热身 分式的基本性质 性质的运用： 1、约分 2、通分 如何进行以下分式的乘除法呢？ 例1、计算 1、在分式中， 最简分式有 个 3、若分式 的值等于0，则x=_______. 4、计算： 大家畅所欲言谈收获： The end,thank you! Bye bye! * * 2、如果我的速度是X千米/小时，请问我到达大新中学需要多少时间？ 1、老师今天从扬舍到大新中学，路程为20千米，速度为60千米/小时，请问我到达大新中学需要多少时间？ 3、如果我过来的路程为Y千米，速度是X千米/小时，请问我到达大新中学需要多少时间？ 通过类比，引出复习知识点 分母=0 分式无意义 分母≠0 分式有意义 分子=0，且分母≠0 分式的值为零 1、分式：形如 (A、B是整式，且B中含有字母，B≠0)的式子，叫做分式. 其中?A叫做分式的分子,B叫做分式的分母. 2、 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式，分式的值不变。 用数学语言可以描述如下： 最简分式：分子分母没有公因式的分式叫最简分式。 1、约分 计算 性质的运用：1、约分 2、通分 2、通分 分式的计算要化到最简分式 计算 1、分式的加减法则： 同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减 异分母分式相加减，先通分，再加减 分式的计算要化到最简分式 2、分式的乘除法则： 混合运算顺序，先算高级运算，再算低级运算，有括号的，先算括号里的，再算括号外的。 例2、化简求值 1 2 3 4 拓展 丰收园 老师寄语：在失败中成长，在反思中进步 1、若分式 与 的积 为整数，求满足这一条件的所有x的值。 *
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