华东师大版高中一年级语文第二学期从军行.pptVIP

华东师大版高中一年级语文第二学期从军行.ppt

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王昌龄诗作延伸阅读二: 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 * 唐人七绝的压卷之作 从军行 边塞诗 是唐代诗歌的主要题材。以边塞军旅生活为主要内容,或描写奇异的塞外风光,或反映戍边的艰辛。代表诗人高适,岑参,王昌龄,李颀等。 北风卷地白草折(zhé),胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散(sǎn)入珠帘湿罗幕,狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣(chè)红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 从军行 王昌龄 解题 《从军行》是乐府《相和歌辞?平调曲》旧题。内容叙述军旅战争之事。本诗体现了出征将士报国御敌,以身许国的壮志。 王昌龄 盛唐时期著名边塞诗人,字少伯,早年贫贱,困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。代表作有《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》等。有“七绝圣手”、“诗家天子”之称。 词语点拨 1.青海:指青海湖。今青海省西宁市西。古名鲜水或仙海,北魏时始名青海。唐朝和吐蕃经常在这一带发生战争。暗雪山:使雪山晦暗无光。雪山:指河西走廊南面的祁连山。 2.玉门关:今甘肃省敦煌县西。汉时是边境的一个重要关隘。唐时是通往西域的要道,是突厥的势力范围。 词语点拨 3.楼兰:汉西域国名(今新疆维吾尔自治区鄯善县东南)。汉武帝时,遣使通大宛,楼兰阻挡道路,攻击汉使。昭帝元凤四年(前七七),大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰,用计斩其王。唐时已无楼兰之称。这里借用此典,意指消灭侵扰唐朝边境的外敌。还:归,回家。 译文 青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡, 一座孤单的城镇遥望着玉门关。 历经百战黄沙磨穿了铁铠甲, 不攻破楼兰始终坚决不回乡。 本诗概要 第一、二句:描绘了当时西北边戍将士生活、战斗的典型环境。是对整个西北边陲的一个鸟瞰,一个概括。境界阔大,感情悲壮,含蓄丰富。 本诗概要 第三四句直接抒情。“黄沙百战穿金甲”,是概括力极强的诗句,在此戍边时间漫长,战事之频密,战斗之艰苦,敌军之强悍,边地之荒凉,都于此七字中概括无遗。但是,金甲尽管磨穿了,将士的报国壮志却并没有消磨,而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”,就是身经百战的将士豪言的誓言。 古诗鉴赏六看 因此,古典诗歌的鉴赏,一看类型(送别类,怀古类,思乡怀人类,战争或边塞类,爱情类,民生类, 闲适类 ,借景抒情类,托物言志类),二找意象(即诗歌中所描写的形象(人、物、景、事)),三定感情,四找技巧(从表达方式、修辞手法,表现手法等三个方面去分析 ),五下结论(即确定诗歌所表现的思想内容 ),六品风格。 从军行其一 烽火城西百尺楼, 黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月, 无那金闺万里愁。 导读 羌笛:羌族竹制乐器。《关山月》,曲调名,其词内容都是写征戍之苦、夫妻离别之情。多为伤离别之辞。 无那:即无奈,指无法消除思亲之愁。 比较阅读一 在抒情上各有有什么特色? 提示:抒情(“其一”曲笔抒情,虚写征人家乡的妻子的无奈而痛苦的思念之情;“其四”是直接抒情,抒发戍边将士为国杀敌、视死如归的豪情壮志?。 比较阅读 在环境与心理描写上又有什么不同?? 提示:环境与心理描写(“其一”侧重环境的凄凉孤独,通过写羌笛的声音,从听觉上抒写思乡之情,心理描写采用虚写方式,以想象写情;“其四”侧重写边塞环境条件的艰苦,心理描写上采用实写方式,直接写戍边将士为国尽忠,慷慨豪情的激情)? 归纳 联系《白雪歌送武判官归京》归纳盛唐边塞诗的基本特点。 1)题材广阔:一方面包括:将士建立军功的壮志,边地生活的艰辛,战争的酷烈场面,将士的思家情绪;另一方面包括:边塞风光,边疆地理,民族风情,民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。 归纳 (2)意象宏阔: 大处落笔,写奇情壮景。 (3)基调昂扬: 气势流畅,富有崇高感。 (4)体裁兼善: 歌行、律绝皆有佳作。 王昌龄诗作延伸阅读一: 《出塞》其一 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。? * 唐人七绝的压卷之作

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