华师大版高中三年级（试验本）“三个代表”重要思想与科学发展观.pptVIP

“三个代表”重要思想与科学发展观 识记： “三个代表”思想、科学发展观提出的时间、各自内涵以及彼此的辩证统一。 新课导入 如何做到将“三个代表”思想与科学发展观的系统辩证统一？ 一、中国特色社会主义发展的新阶段 2000年2月，江泽民在广东考察工作时提出“三个代表”重要思想，我党总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。 2001年7月，江泽民对“三个代表”重要思想作了进一步的阐述。 二、“三个代表”思想和科学发展观的内涵 在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设什么样的党？怎样建设党？ 十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，对这个关系到党和国家的前途命运的重大现实问题，进行了艰苦的理论探索和实践创新。 三、构建社会主义和谐社会 一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系； 二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处； 三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。构建社会主义和谐社会，是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的，它既体现了广大人民群众的“最近目的和利益”，也体现了广大人民群众的“未来”利益。它完全符合“三个代表”重要思想的要求。进入新时期新阶段，我们党要保持先进性，巩固党的执政地位，提高党的执政能力，就必须努力实现人民群众期盼社会稳定、和谐的愿望。这样，我们才能得到人民群众的拥护，社会主义才能充满活力。 课堂练习 结合事实说明“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求。 以漫画“制止官煤勾结”为例，谈谈你所了解的中国共产党惩治腐败的重大案例。 课堂总结 思想路线—— 解放思想，实事求是，与时俱进 发展道路—— “发展是党执政兴国的第一要务。” 发展阶段—— 全面建设更高水平的小康社会 发展战略—— 物质文明、政治文明和精神文明协调发展 根本任务—— 不断促进先进生产力的发展 发展动力—— 通过改革建立起比较完善、定型的制度 依靠力量—— 巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础 国际战略—— 全方位对外开放，引进来和走出去相结合 领导力量—— 加强党的建设，巩固党的执政地位 根本目的—— 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 谢谢！