课件.4整式的加减1王永涛.pptVIP

规则：请一位同学任意报一个x的值,老师和其他同学比赛,求所给代数式的值，先求出正确答案者为胜. 师生竞赛 ☆为什么会算得这么快？ ☆怎 样 才 能 算 得 更 快 呢？ 题目：求代数式-x2 +2x +x2 –x -1的值. 其中x值为同学所报的数值. ——同类项与 合并同类项 学习目标： 1.了解同类项的概念，会识别同类项，理解合并同类项法则所依据的运算律； 2.了解合并同类项的法则，能进行同类项的合并。 比较下列四组单项式，有什么共同特点？ ① ② ③ ④－0.5x3y2和y2x3; 指数3 指数2 相同字母的指数也相同 所含的字母相同 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项. 定义 下列各组项是同类项吗? √ × × × × √ √ ★所含字母相同； ★相同字母的指数也相同． ★与字母顺序无关； ★与系数无关. ★要注意：所有常数项也看做同类项. 所有常数项也看做同类项. 记住口诀 8 5 n 计算下列图形的面积，观察各个代数式之间有什么关系？ （1） （2） （3） ＝（8 ＋ 5）n ＝13 n 第一部分的面积：S1＝ 大长方形的面积是：S＝S1＋S2 8 n 5 n ＝8n＋5n 第二部分的面积：S2＝ 把同类项合并成一项叫做合并同类项。 合并同类项法则： 1.系数相加减； 2.字母和字母的指数不变。 8n+5n=(8+5)n=13n 合并同类项： 合并同类项： 合并同类项法则： 1.系数相加减； 2.字母和字母的指数不变。 记住口诀 -x2 + 2x + x2 - x -1 = x-1 解: ☆为什么会算得这么快？ 无论x取何值，减去1即可！ ☆怎样才能算得更快呢？ 合并同类项就是给多项式“减肥”，使运算更简便！ 原来如此! =(-x2+x2)+(2x-x)-1 （一找） （二移） （三合并） 化简多项式：-x2 + 2x + x2 - x -1 刚才的比赛 　 ★同类项与系数无关，与字母顺序无关. （２）合并同类项的法则： ______________相加，作为结果的系数，字母和字母的指数______。 同类项的系数 不变 步骤：一分，二移，三合并. 1.所含的字母相同 2.相同字母的指数也相同 同类项的特点 (1) 课堂小结 唐老鸭和小熊维尼比赛，当x=2007， y= 时，要求马上算出下面代数式的值： 聪明的唐老鸭很快得到了正确答案，而小熊维尼用计算器算了半天，还没有得出答案……,你知道其中的奥秘吗？ 提高练习： 有收获? 说出来大家共分享! 祝同学们学习快乐！ 课后作业 课后作业:作业单 每课一练 * *