从对角线看四边形-《中心对称图形》小结思考之“教学理解单”.docVIP

从对角线研究四边形 ——《中心对称图形——平行四边形》小结与思考 （前测理解单） 班级_____姓名_____ 【学习目标】1、通过从对角线角度研究四边形，掌握特殊四边形的性质、判定方法. 2、能运用性质、判定方法解决问题. 【知识点】 1、画出点A绕点O顺时针旋转120°后的位置。 .A .o 2、画出线段OB关于点O成中心对称的图形 二、如图：已知四边形ABCD，对角线AC、BD相交于点E， （1）当对角线满足__________时，四边形ABCD是平行四边形。 （2）当对角线满足__________时，四边形ABCD是矩形. （3）当对角线满足__________时，四边形ABCD是菱形. （4）当对角线满足__________时，四边形ABCD是正方形. 三、矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AB=1，∠AOB=60°，则BC=_________. 四、如图，在菱形ABCD中，∠BAD=80°，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，垂足为E，连接DF，求∠CDF的度数. 五、已知四边形ABCD中，对角线AC⊥BD,且AC=6，BD=8 求四边形ABCD的面积 【进阶理解单】 班级______ 姓名_________ 1、如图，在△ABC中，O是AC上的任意一点（不与点A、C重合）， 过点O平行于BC的直线l分别与∠BCA、∠DCA的平分线交于点E、F。 （1）OE与OF相等吗？证明你的结论. (2)点O在什么位置时，四边形AECF是矩形，并加以证明. （3）当点O为AC中点时，△ABC满足什么条件时，四边形AECF是正方形？ 2、如图1，在直角坐标系中，A（0，1），B（0，3），P是x轴上一动点，在直线上是否存在点Q，使以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形？若存在，画出所有满足情况的平行四边形，并求出对应的P、Q的坐标；若不存在，请说明理由． 图1 备用图 备用图 【课后兴趣题】 如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线．如，平行四边形的一条对角线所在的直线就是平行四边形的一条面积等分线． （1）三角形的中线、高线、角平分线分别所在的直线一定是三角形的面积等分线的有 ； （2）如图1，梯形ABCD中，AB∥DC，如果延长DC到E，使CE＝AB，连接AE，那么有S梯形ABCD＝ S△ADE．请你过点A作出梯形ABCD的面积等分线（不写作法，保留作图痕迹）； （3）如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，S△ADC＞S△ABC，过点A能否画出四边形ABCD的面积等分线？若能，请画出面积等分线，并给出必要的画图说明；若不能，说明理由． AD AD BAD EBAD CFEBAD DQFEBAD 图1 AD BAD CFEBAD DQFEBAD 图2