分式方程的增根与无解 作业.docVIP

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分式方程的增根与无解 教学目标:1.理解分式方程的增根与无解的两个概念。 2.掌握分式方程的增根与无解一般解法,并理解验根的重要性. 3.理解分式方程的的重要性,熟练应用增根与无解。 教学重点:掌握分式方程的增根与无解一般解法。 教学难点:熟练应用增根与无解. 学习过程: 一.知识回顾: 分式方程的一般步骤: 二例题讲解 例1 解方程: 例2 解方程: 例3 解方程: 例4 解方程: 学生小结: 深入探究 判断: 1、有增根的分式方程就一定无解。 ( ) 2、无解的分式方程就一定有增根。 ( ) 3、分式方程若有增根,增根代入最简公分母中,其值一定为0。?( ) 4、使分式方程的分母等0的未知数的值一定是分式方程的增根。? ( ) 总结:分式方程的增根与无解 分式方程的增根:在分式方程化为整式方程的过程中,若整式方程的解使最简公分母为0,那么这个根叫做原分式方程的增根。 分式方程无解则是指不论未知数取何值,都不能使方程两边的值等.它包含两种情形: (1)原方程去分母后的整式方程出现0x=b(b≠0), 此时整式方程无解; (2)原方程去分母后的整式方程有解,但这个解却使原方程的分母为0,它是原方程的增根,从而原方程无解. 三,应用升华 无解或有增根? 练习:1.当m为何值时,方程 有增根? 四.课堂小结: 1、分式方程的增根是在分式方程化为整式方程的过程中,整式方程的解使最简公分母为0的未知数的值。 2、分式方程无解则包含两种情形: 1)原方程去分母后的整式方程无解, 2)原方程去分母后的整式方程有解,但解是增根。 3.关于分式方程的增根与无解问题的一般步骤: 1)、去分母,化分式方程为整式方程。 2)、解这个整式方程。 3)、根据题意讨论这个解可能出现的情况,得出有关字母系数的取值。 五.课后作业: 基础题:1.使分式方程 产生增根的m的值为_____。 当堂练习 解方程 关于的方程有增根,则= ------ 解关于的方程下列说法正确的是( ) A.方程的解为 B.当时,方程的解为正数 C.当时,方程的解为负数 D.无法确定 若分式方程无解,则的值为---- 5. 若分式方程有增根,则m的值为------------- 分式方程有增根,则增根为------------ 7. 关于的方程有增根,则k的值为----------- 若分式方程无解,则的值是---------- 9.若分式方程无解,则m的取值是------ 若关于的方程无解,则m的值为------- 11. 若关于的方程无解,求m的值为------- 12.解方程 13.解方程 14. 解方程 15. 解方程 16. 关于的方程有增根,则m的值----- 17.当a为何值时,关于x的分式方程无解。

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