豫科版高中通用技术选修1电子控制技术数字电路的基本单元——门电路.pptVIP

基本门电路 与非门和或非门——基本门电路的复合 数字电路的基本单元——门电路 学习导航 一、三种基本门电路的逻辑关系是什么？怎样用三要素描述它们？ 二、怎样用基本门电路组成复合门电路（与非门、或非门）？ 现象与问题 每天我们都和门接触，出家门、进校门、进教室门。商店不开门，我们无法进人购物；教宝开门了，我们才能进来上课。 讨论： 一、门的功能是什么？ 二、一个建筑物中一般有多个门，这些门之间都有一定的关系，例如进了校门才能进教室门、教室一般有2个门、从哪个门都可以进教室等。请归纳不同情况下门之间的关系。 一、基本门电路 在用电器中，电路开关俗称“电门”，接通开关，电灯亮了；按下按钮，门铃响了。我们同样可以把电路开关理解成控制电路通断的门。 在数字电路中实现一定逻辑功能的开关电路，称为门电路。因为数字信号由“0”和“1”组成，所以在门的输入端和门的输出端都是“0”或“1”。 观察与讨论 一个门被两把锁按图示的方式锁住，而且钥匙分别掌握在A、B两个人手中。讨论：什么条件下才能打开门？ 开关S1、S2控制灯的亮和灭。请依照电路图的接法完成判断（填表）。 状态 S1 S2 EL 1 断 断 2 通 断 3 断 通 4 通 通 与门的描述与表达：门电路可以通过代数式、表格和图形方式来描述，分别称为逻辑表达式、真值表和波形图。这三种描述方式称为逻辑电路的“三要素”。 与门电路的表示方法 逻辑表达式：用“代数”表达式来描述输人和输出之间的关系，称为逻辑表达式。与的运算又叫“逻辑乘”，在逻辑表达式中用“·”表示乘运算。与门电路可表示为Y=A·B。 真值表：采用表格可以直观形象地表达门电路的逻辑关系，这就是数字电路中广泛使用的真值表。我们把开关的“通”和灯泡的“亮”规定为“1”，而把开关的“断”和灯泡的“灭”规定为“0”。 波形图：表格虽然直观，但不够形象。在电路中常用图形来描述电路的电流、电压等电量随时间变化的关系，这种图形称为波形图。 一个门被两把锁按左图所示的方式锁住，钥匙分别掌握在A、B两人手中。讨论；什么条件下可以将门打开？ 状态 S1 S2 EL 1 断 断 2 通 断 3 断 通 4 通 通 或门电路：由上述实践活动的实例可知，只要具备条件之一，便会出现预期的结果。我们把这种逻辑关系称为“或逻辑”，把能够实现“或逻辑”关系的电路称为或门电路，也称OR电路。 观察左图，分析开关的通断和电灯EL亮灭的关系并填表。 这种开关的通断与灯的亮灭是相反关系的逻辑称为“非逻辑”。 注意这个电路中增加了电阻R，这是为了保护电源。否则，S闭合时不仅“短路”了灯而且“短路”了电源，会造成电源的损坏。 开关 灯 通 断 二、与非门和或非门——基本门电路的复合 与非门可以看作与门后面再加上一个非门。图形符号是在与门的输出端加一个表示“非”逻辑的小圆圈，如下图。 或非门可以看作一个或门后面加上一个非门组合而成。从与非门的图形符号我们不难推出或非门的符号。或非门也可称为NOR门。 谢 谢