初二数学上《二次根式》第一课时.pptVIP

本节学习目标 理解二次根式的概念，并利用（a≥0）的意义解答具体题目． 提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题． 本节重难点 1．重点：形如（a≥0）的式子叫做二次根式的概念； 2．难点：利用“（a≥0）”解决具体问题． 解决问题 甲射击6次，各次击中的环数如下：8、7、9、9、7、8，那么甲这次射击的方差是S2，那么S=_________． 已知反比例函数y=x，那么它的图象在第一象限横、纵坐标相等的点的坐标是___________． 作业 一、填空题 1．形如________的式子叫做二次根式． 2．面积为a的正方形的边长为________． 3．负数________平方根 第一十五章 第一节二次根式(1) 石官营中学 刘红俊 什么叫做平方根? 知识回顾 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根. 什么叫算术平方根? 正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根. 50米 a米 塔座所形成的这个直角三角形的斜边长为______________米. ?米 塔座 如图所示的值表示正方形的面积，则 正方形的边长是 b-3 表示一些正数的算术平方根． a叫被开方数， . 表示二次根号 形如 的式子叫做二次根式. 是不是二次根式? 不是 凭着你已有的知识,说说对二次根式 的认识,好吗? 2. a可以是数,也可以是式 4. a≥0, ≥0 3. 形式上含有二次根号 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果 1.表示a的算术平方根 (双重非负性) ? ? ? 在实数范围内,负数没有平方根 例1.下列各式是二次根式吗? ? 例2.下列各式是二次根式吗? ? 在实数范围内,负数没有平方根 × × 是二次根式吗？ 为什么？如果不是, 请改正. 二次根式根号内字母的取值范围必须满足: 被开方数大于或等于零 思考 (1) (3) (a为任何实数) 例3.a取何值时,下列根式有意义? (2) 总结:被开方数不小于零. (1) (2) (a为任何实数) (a=1) 例4. x取何值时,下列二次根式有意义? 你有什么收获？ ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时,要保证分母不为零. 求下列二次根式中字母的取值范围： 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时,要保证分母不为零. 2x+6≥0 -2x＞0 ∴ x≥-3 x＜0 ∵ 已知 有意义,那么A(a, ) 在第 象限. 二 ∵由题意知a＜0 ∴点A在第二象限 n为3，8，11，12 思考题 解：依题意得， 解得， 一艘轮船先向东北方向航行2小时,再向西北方向航行t小时.船的航速是每小时25千米. 1)用关于t的代数式表示船离开出发地的距离; 2)求当t=3时,船离开出发地多少千米？(精确 到0.01千米) 东 北 轮船 课堂练习 (2)90.14千米 2.a可以是数,也可以是式. 4.a≥0, ≥0 3.形式上含有二次根号 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果. 1.表示a的算术平方根 (双重非负性) 课堂小结 6.求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时,要保证分母不为零. 二、综合提高题 某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒，其高为0.2m，按设计需要，底面应做成正方形，试问底面边长应是多少？