语文苏教版七年级上册教学课件.pptxVIP

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  • 约 32页
  • 2019-06-26 发布于河南
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往事依依 于漪;积累文中的字、词及出现的名句 有感情的朗读文章,学会品味文章优美的语言。 培养学生热爱生活,热爱自然,热爱祖国的思想感情。 ; 于漪 (1929- ),女,江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长,全国中学语文教学研究会副会长,全国语言学会理事,全国总工会执行委员。特级教师。 主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。 ??? ? ;;题解:;请同学们大声自由朗读课文。 (注意音调、语气、感情) 思考: 文中写了那些事情让于漪老师萦绕于心,十分留恋呢? ;依依往事;跳读课文: 思考: 1、作者为什么要选择这些事来进行回忆呢?它们的共同点是什么? ; 在作者所介绍的这些往事中有一个共同特点,那就是都与 “读书”有关,到底读书有什么好处呢?或者说于漪老师从中得到了什么启迪呢(即作者的成长源头)? (用原文中的话回答); ???懂得了生动的形象可形成深刻 的记忆? ???给我带来了生活乐趣? ???使我热爱自然、获得美的享受? ???激发了我的爱国情怀? ??? 使自己的心和时代更加贴近了? ;通过阅读你认为于漪老师是个怎样的人?;;请同学们静下

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