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课题：《平行于三角形一边直线性质定理》 安庆市罗岭初中 吕召峰 课堂练习1:看图说比例式 2.已知:点E在平行四边形ABCD的边AB的延长线上，DE分别交AC、BC于点F、G，在图中找出字母A型图、字母X型图。 答案（3） 字母A型图 字母X型图 知识目标小结 1.定理名称: 2.文字语言: 3.图形语言: 4.符号语言: 5.模型语言: 能力目标小结 1、平行线分线段成比例定理是研究相似形最重要、最基本的理论基础，而字母A型、字母X型又是解决相似三角形一章有关计算和证明的模具，可构造或寻找字母A型、字母X型解决问题，把它称为三角形相似问题“奠基法” 。 2、学会用“动态”的观点去解决研究问题。 3、欣赏模型“字母A型、字母X型”的理性美、结构美，诱发学习数学的激情，感受数学的美学文化，培养学生“自主实践、自主探索、大胆猜想、归纳创新”的数学理念。 * 复习旧知，设疑引出课题  1、如图①D是BC边上任意点，则 ②AD//BC，则S△ACD_____S△ABD BD DC = 2、如图：C、D是线段AB的三等分点， = __________________ （3）不用刻度尺，能否用尺规法找到图中C（或D点） = _______