鲁人版高中语文选修唐诗宋词选读旅夜书怀.pptVIP

旅夜书怀 新课导入 其实我们每个人都在广袤的天地间飞翔着。飞过了千山万水，只为寻找自己的位置实现心中的梦。可是我们在飞翔的路途中，总会遇到狂风遇到暴雨，前方一片迷茫，我们不知该飞向何方。唐朝的那个夜晚，杜甫守着他那叶破旧的小船也找不到前方的路，让我们一起走进杜甫的《旅夜书怀》，去聆听那夜传来的生命物语。 杜甫（712-770），字子美。世称“诗圣”，其诗是“诗史”。因曾居长安城南的少陵以西，故自称少陵野老，世称杜少陵。官致参谋、检校工部员外郎，故又有杜工部之称。他是我国古代伟大的诗人。在文学史上，他把现实主义传统推向了一个新的更高更成熟的阶段，对后世文学创作产生了极为深远的影响。 作者简介 整体感知 与李白齐名，世称李杜。有《杜工部集》。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。杜甫善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创造性地发展。 他是新乐府诗体的开路人，他的乐府诗，促成了中唐时期新乐府运动的发展。他的五七言长篇，亦诗亦史，展开铺叙，而又着力于全篇的回旋往复，标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜甫在五、七律上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。有《杜工部集》传世。 “旅夜书怀”，顾名思义，就是旅途中夜里写下的抒发自己情感的诗。唐代宗广德二年（764年）春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料第二年四月严武忽然死去，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。当时的杜甫已53岁，且常年有病，国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪，因此一路上他心情十分沉重，这首诗集中表现了他的这种心情。  写作背景 通过课文题目了解诗歌内容从而鉴赏诗歌意境。 1.通过“旅”字看背景 研读要点 研读课文 旅 旅：是旅居之意。 杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人自阆州折回成都，入严武幕。本来有这位好朋友的帮助，他满可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。 这一年，杜甫已满53岁，杜甫的思想：穷年忧黎元，叹息肠内热。他一直患有肺病和风痹，不时发作。两年前，当安史之乱初平时，他曾有返回长安或洛阳的打算，但因地方军阀乘机作乱及其他原因未能如愿。这回严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之游，其实也是不得已而为之，因此，一路上心情十分沉重，不知一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中地表现了他这种心情。 2.通过“夜”字察实景 夜  夜：指作者写作这首诗的时间是在夜晚。 诗句有： 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 找一下其中的意象有哪些？ 细草、微风、岸、危樯、舟、星、平野、月、江流 细草微风岸，危墙独夜舟。 孤弱的细草 在无边的风 里飘摇不定 孤舟 草： 细 ——孤弱 风： 微 ——轻风 虽轻却不断 岸： （阔大的）江岸 樯： 危 ——高 孤立突兀 夜： （凄冷的）夜晚 舟： 独 ——孤舟 孤立突兀的 危樯和孤独 的小舟对抗 着漫漫长夜 阔岸 星垂平野阔，月涌大江流。 星： 平野： 月： 江流： ——低垂 阔 ——辽阔无边 垂 明朗的月光 汹涌澎湃 星空低垂愈显原野辽阔无边 明朗的月空下江水汹涌澎湃奔流不息 三两星盏衬托着无边荒凉的平野 月似乎不堪滚滚东流的大江的压逼而一下子涌了出来 结论： 阔岸 平野 大江 ——孤舟 何等孤单 何等渺小 诗人命运的写照 明确： 诗人这时已到了垂暮之年，他的好友李白、房倌、郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世，使他的孤独感与日俱增。现在，“五载客蜀郡，一年在梓州”的生活刚刚结束，而将来的生活如何又难以预料。 艺术手法： 借景抒情，寓情于景，情景交融。 3.通过“书怀”悟实情 书怀 名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 颈联: 　　写了“名著”“官休”二事，概括了诗人后半生的生活。那么“名著”和“官休”的原因是什么呢? 明确： “名声”不是因为“文章”而“著”的，不做“官”是因为“老病”而休的。 思考:　诗人名满天下，是因为什么? 明确： 韩愈写诗说：“李杜文章在，光焰万丈长。”这决非过誉之词。 明确： 　　这很明显的是激愤之语，既然“名声”是因“文章”而著的，那么，“官休”也就不是因