人教版部编七年级上册散步PPT.pptxVIP

散步;;课堂检查：读一读;; ;快速抢答;1.说一说：;分歧;2、说一说;我; 这些人物分别给你留下了怎样的印象？这是一个怎样的家庭？;“我”：孝敬善良 妈妈：慈爱亲切 妻子：温柔贤惠 儿子：聪明乖巧; 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ ;第7段：;第4段;示例一 “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。” ;示例二 “一霎时，我感到了责任的重大。” 　; “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”;主题思想;（1）｛ （2）｛ （3）｛ （4）｛; （5）｛ （6）｛ （7）｛;探究一：本文的写作手法： 这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用，小题大做。试从文中找出相关例句，分析这样用有什么独特的作用？ 探究二：作者的写作用意： ; ①? 把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。 ②? 在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大”。 ③? 把自己的话，说成“决定”。 ④? 结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。; ①宣扬一个伦理原则：即千百年来中华民族