七年级生物上册 1.2.2《生物学研究的基本方法》 .ppt

* 第1单元 · 第2章·第2节 生物学研究的基本方法 新课导入 响尾蛇捕食老鼠 新课导入 科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时，发现一个奇特现象：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的呢？ 新课导入 2.归纳出实验法研究过程的一般步骤。 1.尝试设计简单实验，并控制实验条件。 3.体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。 实验法研究的示例 响尾蛇是一种毒蛇。长约2米,身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲,南美洲也有近似种。 响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。 那么，科学家提出了什么问题？ 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒猎物的呢？ 发现并提出问题 1.响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体。 2.响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温。 3.响尾蛇的舌能感受空气中的气味。 4.一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。 收集和查找资料 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 作出假设 科学家的实验 A B 实验1 被蛇咬过的死老鼠 科学家的实验 A B 实验2 没有被蛇咬过的死老鼠 由实验1和实验2的结果看，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻；没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇根本不会去追寻。 支持假设，响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的 实验中两只死老鼠的惟一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠？ 一只是被响尾蛇袭击过，而另一只没被袭击；设置对照 讨论分析 2.实验法研究一般包括哪些步骤？ 用实验法研究生物分布的环境因素 按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活在什么环境中？这种环境的突出特点是怎样的？ 一、提出问题 探究光照对鼠妇分布的影响 二、作出假设 三、制定实验计划 四、实施实验并记录 五、分析实验现象 六、得出结论 光照对鼠妇分布有影响吗？ 光照对鼠妇分布有影响 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 3分钟后 6分钟后 * *