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多媒体技术在幼儿园教学管理中的应用 【摘要】近年来，我园积极构建信息化园所，实现幼儿 园的跨越式发展。在资金并不十分富裕的前提下，想法设法 筹措资金，积极构建幼儿园局域网、多媒体监控系统、多媒 体教室，旨在充分利用现代信息技术，营造学习的园所氛围, 丰富教师、幼儿的学习生活，运用多媒体技术更好的调动教 师、幼儿学习的积极性、主动性乃至创造性。 随着计算机智能技术和网络技术的日趋完善，为幼儿教 育和安全管理提供了有力的保障。多媒体技术已经成为现代 化幼儿园发展的必然趋势。本文就幼儿园多媒体技术的应用 进行了简单阐述。 【关键词】 多媒体技术 幼儿园 教学管理 应用 【正文】 现代教育技术是教育与科技结合的产物，尤其是多媒体 技术，由于科技含量高，应用性强，决定了它是教育事业中 科技、经济和社会发展联系最为紧密的…种现代教育技术， 它从根本上改变了教育环境和方式，引发整个教育观念的巨 大改变。幼儿教育的现代化正顺应着这个时代的潮流飞速地 发展。幼儿教育的现代化，包括教育观念的现代化、幼儿园 课程设置的现代化、幼儿园管理的现代化，幼儿园教育手段 的现代化，幼儿教师队伍的现代化！应该说，计算机悄悄挺 进幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要求，也是当前 幼教改革的需要。新技术的广泛应用给人类生活带来的益处 是毋庸质疑的，但多媒体技术对幼儿园有哪些帮助？能发挥 哪些作用呢？ 一、多媒体技术在我园应用的途径。 从目前多媒体技术在我园的用途上看，大体分两类：办 公和辅助教育教学（教师操作）。 （一）、多媒体技术给我园办公解决的问题： 文字处理：教师借助电脑，打一份材料、出一份小 报、打一些特别大的艺术字以用于墙面布置、环境创设等就 变得轻而易举。 表格处理：幼儿园运用各种表格特别多。我们可以 借助电脑，随意制作各种规格、各种样式的表格，女口：幼儿 园用来教学的点名册、接送卡、一日活动安排表、课程表教 育教学运用的周计划表格、入园登记表等。 行政管理：幼儿园行政管理人员可以借助电脑，对 幼儿园的行政后勤实施了全面管理。女口：幼儿园概况、幼儿 园组织机构、幼儿园规章制度、幼儿园冃标管理、档案资料 管理、幼儿园财务管理、上下班指纹签到等。 安全管理：幼儿园的安全问题口益成为国家、广大 家长以及社会媒体关心的热点问题，其中最受关注的焦点在 于幼儿的人身安全管理。为此，我园建立、健全了一整套的 多媒体监控系统，能有效的监控全园的安全情况和教师的带 班情况。 卫牛保健：电脑较之人脑，最大的优势在于越是繁 琐、越是量大的工作，它最得心应手！ 口然，借助电脑，对 定期体检记录、身高体重测评、营养计算、检查矫治事项、 登记事项（儿童事故登记、传染病登记、体弱儿登记、预防 疾病药物使用登记、紫外线消毒灯使用登记、大型玩具使用 检查登记），等实施全面管理，十分有意。 （二）、多媒体技术给我园教育教学解决了的问题： 幻灯片制作：幼儿园可以在电脑上运用PowerPoint 软件自己制作幻灯片、教学幻灯片、家长会幻灯片、各种讲 座幻灯片等，供人参观及辅助教学。 教学资源得以选择与共享：幼儿园的工作年复一年, 对于一线老师来说，有许多教学工作是重复的、是有规律可 循的。幼儿园将自己本园多年积累下来的优秀教育活动设 计、优秀教育活动、科研成果、评价量表等相关资料储存起 来建立了幼儿园教育教学资料库，以便幼儿园教师互相学 习。 课件制作：教师可以运用PowerPoint、flash等软 件，自己制作教学课件。 辅助教学：多媒体技术，运用多种现代手段，对信 息进行加工处理，显示与再现，模拟、仿真与动画技术的应 用，可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与 现象生动而形象地显示出来。使深奥抽象的知识具体化、形 象化，为幼儿可感知、可接受的情景体验营造了轻松自然的 学习氛围。多媒体技术还将图、文、声、像多层次多角度地 呈现教学内容，以全方位方式进行，具有形象生动、信息刺 激性强、时空宽广等特点。在幼儿教育中采用多媒体技术实 施教育，唤起了幼儿有意注意，激发幼儿学习兴趣，对优化 教育过程，提高教育的有效性，能起到很大的作用。 二、多媒体技术在我园应用所起的作用 （一）多媒体技术对园所管理的作用 网络设施使幼儿园吹起了学习之风在以往空余时间 里，老师们的闲聊、逛街被争先恐后的上网学习所取代，大 家从网上开阔了视野、增长了学识，青年教师忙着钻研课件 制作、老教师们试着上网操作，网络丰富了教师的生活内容, 满足了大家的学习需要，转变了她们的教育观念，促进了教 育内容、教育方法、教学组织形式的改革，加速了教育手段 和管理手段的现代化，提高了师资队伍的素质，使幼儿园吹 起了清新的学习之风。 电脑技术使园所管理有序、高效 办公自动化、光盘刻录等技术的运用，女口：运用办公自 动化进行数