多媒体教室设计技术方案.docxVIP

TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 一、 方案设计说明 3 \o Current Document 二、 系统设计标准 4 \o Current Document 三、 系统组成描述 5 3.1系统概述 5 3.2系统主要设备 6 3.3设备参数清单 6 3.4整体示意图 10 \o Current Document 四、 工程实施方案 12 4」工程组成 12 4.2系统维护与保障 12 4.3人员培训计划 13 \o Current Document 五、 售后服务条款 14 5」售后服务承诺 14 5.2服务体系介绍 14 5.3客户支持中心问题解决流程: 15 5.4技术支持服务标准 16 \o Current Document 六、 设备报价清单表 17 ?、方案设计说明 设计方案包括讲解课件及内容服务器系统、教育应用级投影机系统、多媒 体讲台及中央集中控制系统、音响扩声系统等。其中，设计的指导思想是系统 可靠、技术先进、功能完备，易操作性强。同时在满足使用要求的基础上尽量 保证经济性。具体说要满足以下要求： 可靠性： 保证系统具有高可靠性，具备一定的抗干扰及容错能力，误操作的纠正能 力。软硬件功能模块标准化，便于数据可靠传递。 先进性： 保证系统及单元选用最新的成熟技术，力争新增设备十年内不落后。保证 系统总体水平达到国内领先水平。 易维护性： 保证系统具有自检和错误报警提示功能；系统各单元故障排除快速简捷； 保证主机和备件的通用性、互换性。 易操作性： 系统便于掌握，简便直观，一键式操作，方便老师课堂上课。保证系统易 于扩展、升级。 经济性： 在保证先进性、可靠性和易用性的前提下，系统还要有较好的经济性，使 整个系统有较高的性能价格比。 可扩展性： 在今后的设备与功能不断发展的前提下，系统在不改变基础建设的前提下,费用支出少甚至不用支出而能实现所需功能?为以后的发展打下坚实的基础. 我们设计的目标是,具有前瞻性，体现当代高科技成果的结晶。在升级 的过程中不用追加更多的投资，以保护用户的利益。系统具有强大的控制与管 理功能，可以与其它音视频和计算机系统相连，进行多种形式信息的沟通。 小系统设计标准 普通型： 幕布大小：3.3*1.9米，150寸，16： 9 投影机与幕布距离：N4米 播放环境：阴暗，窗户加装遮光布 隔音要求：可安装隔音墙，以提高音效 座位台阶：前后排台阶升起高度一般为 300?390mm 满足整个系统的要求下划分，本次多媒体教室应用系统由如下子系统组成:座位布置：每排排距，简装版为1050mm；标准 版为 1100mm 满足整个系统的要求下划分，本次多媒体教室应 用系统由如下子系统组成: 1、专业投影幕布及教育应用级投影机系统 高亮度，超高对比度，有效提升课堂质量。 2、 讲解课件及内容服务器系统 超大内存，存储大量教学资料 3、 多媒体讲台及屮央集屮控制系统 采用先进设计理念的多媒体智能讲台，外形设计美观、大方、高雅，使得 整个教室更具现代科技感和时尚美，有效提升学校的档次。 智能讲台带智能中央集中控制系统，老师站在讲台上即可对教室内的教学 设备进行控制，如控制投影机开关机、视频切换、音量调节、灯光控制等，真 正实现“所见即能控”，提高老师的上课效率，减少控制室内设备所需的吋间 和遇到的烦恼。 4、音响扩声系统 声咅效果良好，声场均匀，保持一定响度，咅质柔和。 三、系统组成描述 3. 1系统概述 当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界 教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程屮，已取得了 相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已 经成为市场的趋势所在。 随着现代化教学系统在不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要， 集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系 在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手 段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。 多媒体演示技术的发展和成熟，带来了电化教育的革命。现代电化教育不仅 仅包含传统的幻灯机、投影仪，还包含以现代演示技术、视听技术、网络技术 为核心的各个子系统。在教学中，老师通过各种多媒体演示技术，充分调动学 生的视觉、听觉，使老师与学生的交流和沟通突破了时间和空间的限制，同时 也加大了学生学习的主动性和选择性。可以这样讲，现代教育技术为应试教育 向素质教育的转变提供了硬件物质条件，同时多媒体演示技术进入学校，深入 课堂。电化教室的建立，无疑给老师和学生带来全新的授课模式和学习模式。 而以视频技术为主导的多媒体教室，只需对普通教室略加改造集成即可。它的 特点是：主要任务由一