10.1不等式(二).docVIP

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  • 2020-01-26 发布于河南
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科目:数学 年级:七年级 总课时:68 本节课时:50 制作人:侯佳奇 制作时间:2017.1.15 科目:数学 年级:七年级 总课时:68 本节课时:50 制作人:侯佳奇 制作时间:2017.1.15 10.1 不等式(二) 学习目标:1.在现实情境中认识数量间的不等关系,理解不等式的意义; 2.会用不等式表示不等关系. 3.在对实际问题的数量关系进行比较分析、作出推断的过程中,提高学生参与数学活动,乐于接触社会环境中数学信息的兴趣; 重、难点:不等式的概念及其根据数量关系列不等式 学习过程: 一、自主学习: 1.下列式子中, 是不等式. 不是不等式. (1) –2 0 ; (2) 2a 3-a ; (3)3x+5; (4)≥0; (5) s = vt; (6); (7) 3 5; (8) 5x≤4x-1. 2. 用“,,≤,≥”填空: (1) -0.3___0; (2) 5____; (3) 4; (4)-; (5) 0 (6) (7) - 0 (8) -1 (9)- 2 3. 什么是不等式?   一般地,用符号“  ”(或“  ”),“  ” (或“  ”)连接的式

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