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- 2020-01-26 发布于河南
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科目:数学 年级:七年级 总课时:68 本节课时:50 制作人:侯佳奇 制作时间:2017.1.15
科目:数学 年级:七年级 总课时:68 本节课时:50 制作人:侯佳奇 制作时间:2017.1.15
10.1 不等式(二)
学习目标:1.在现实情境中认识数量间的不等关系,理解不等式的意义;
2.会用不等式表示不等关系.
3.在对实际问题的数量关系进行比较分析、作出推断的过程中,提高学生参与数学活动,乐于接触社会环境中数学信息的兴趣;
重、难点:不等式的概念及其根据数量关系列不等式
学习过程:
一、自主学习:
1.下列式子中, 是不等式. 不是不等式.
(1) –2 0 ; (2) 2a 3-a ; (3)3x+5; (4)≥0;
(5) s = vt; (6); (7) 3 5; (8) 5x≤4x-1.
2. 用“,,≤,≥”填空:
(1) -0.3___0; (2) 5____; (3) 4;
(4)-; (5) 0 (6)
(7) - 0 (8) -1 (9)- 2
3. 什么是不等式?
一般地,用符号“ ”(或“ ”),“ ” (或“ ”)连接的式
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