传染病预防及处置应急预案.docVIP

*** *** 传染性疾病预防及处置应急预案 学校是传染病易感人群集中的场所，为遵循 “健康安全第一”的指导思想，确保师生身 体健康和生命安全，维护社会稳定，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急 处置能力和水平， 根据《中华人民共和国传染病防治法》 及其实施办法、《学校卫生工作条例》 ， 全面落实学校传染病预防和控制的长效常态管理，特制定本预案。 一、防治措施 1 、按学校疾病预防控制工作要求，高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳 入学校工作计划之中。 2 、加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作 的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。 3 、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并做好体检工 作，认真填写体检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4 、学校普及卫生知识， 通过各种形式， 做好预防宣传教育工作， 并定期召开班主任例会， 加强有关预防传染病的知识培训，保证每两周一次的健康教育，教会师生防病知识，培养良 好的个人卫生习惯。 5 、对教室、专用教室等场所的措施管理： （1）保持室内通风换气。 （2）课间期间要求学生到室外活动。 （3）学校卫生室应按规定定期消毒。 6、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告知，及时就医。 二、各种季节性传染病的预防 （一）春季 春季以呼吸道传染病预防控制为主。学校应经常开展爱国卫生运动，建立定期清扫和保 洁制度。实行湿式清扫，防止灰尘飞扬。室内要经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜。 要教育学生做到不去或少去公共场所，必要时应戴口罩；不到病家串门；培养良好的卫生习 惯，做到不随地吐痰，不随地拧鼻涕，打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻；应做到勤晒被褥， 勤洗澡换衣。 1 、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主要的传染 原，以空气飞沫传播为主，但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触传播。流感病人临床 表现为明显的高热、头痛、全身酸病等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道卡他症状。 2 、水痘。水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的，以全身中毒症状，皮肤分批出疹为特 征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源，其次为带状疱疹病人。水痘可通过空气飞 沫和密切接触传播，也可借被病毒污染衣服、玩具、用具等间接传播。病人有发热、头痛、 咽痛、食欲减退和全身不适症状。皮疹多见于头部及腹部、四肢较少，呈向心性分布，初起 为红色斑疹变为丘疹，进而呈充满透明液的疱疹。 3 、麻疹。麻诊是由麻诊病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性很强。主要病状表现为高 烧、咳嗽、眼结膜充血、流涕、皮疹等，可伴发肺炎、中耳炎、心肌炎、喉炎、脑炎、亚急 性硬化性全脑炎，造成痛苦、残疾，甚至死亡。现在麻疹改变了以往冬春季节流行规律，成 为全年散发的疾病， 发病年龄从 5 岁以下的婴幼儿转向主要为 8 个月以内的婴儿及 14岁以上 的青少年为主，这与麻疹疫苗的接种年龄有关。 （二）夏季 夏季以肠道传染病预防控制为主。学校应要大力加强校内的用水、饮食卫生管理工作， 同时做好粪便、垃圾的卫生管理，要保证学生能喝上开水。教育学生养成饭前便后洗手，不 吃不洁食物，不吃零食，进货渠道要符合卫生要求。 1 、病毒性肝炎。病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的，以肝脏病变为主的全身性疾病。甲型 肝炎和流行性非甲非乙型肝炎，主要通过口途径、亦可通过日常生活的接触、水和食物得以 传播。乙型肝炎主要通过注射、输血及血制品等经血传播。肝炎患者常伴有精神萎靡、乏力、 恶心、厌油、腹帐、腿酸或有肝区隐痛症状，如检查病人的血清谷丙转氨酸活力常值、麝香 等酚浓度试验等指标均可见有异常。 2 、细菌性痢疾。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病。它的传染源是急、慢 性病人以及带菌者。该病以口为主要传播途径，污染食具、用具、食物或水，因苍蝇的机械 传播而造成发病。凡有腹病、腹泻、大便呈粘液或脓血状，里急后重，左下腹压痛等症状， 多半可拟诊为本病。 3 、流行性出血急性结膜炎。 流行性出血性急性结膜炎俗称红眼病， 是由肠道病毒引起的， 以眼结膜为主要病变的急性传染病。该病的传染源是以病人为主，病原携带者次之，本病的 两种主要传播途径分别是经日常生活接触传播和经水传播。该病的早期是眼内有异物感，继 而眼部疼痛、畏光、浆液性分泌物，出现结膜充血乃至出血和水肿。 （三）秋季 秋季以肠道传染病的防治为主。 1 、流行性乙型脑炎。流行性乙型脑炎简称“乙脑” ，是一种由乙脑病毒引起的，以大脑 病变为主的急性传染病。多发于 10 岁以下儿童，特别是 3－6 岁儿童的发病率最高，但近年 来，成人、老人发病也趋增多。乙脑的传染源是被感染的人或动物，通常