11.2积的乘方导学案.docVIP

冠县一中初中部 张衍法11.2积的乘方与幂的乘方（第一课时） 冠县一中初中部 张衍法 课前准备：课本，学案，练习本，三色笔 还有你的激情与目标！相信自己！ 课前赠言： 1、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 2、相信自己，你是最棒的！ 3、提出问题比解决问题更重要。 学习目标： 1．经历探索积的乘方运算性质的过程，会用符号和文字语言表达这个性质，会进行积的乘方运算，发展符号感和推理意识。 2．会根据积的乘方的运算性质计算单项式的乘方，进一步体验“特殊——一般——特殊”的认识规律。 3. 培养合作意识，感受数学与生活的密切联系。 学习重点：积的乘方的运算 学习难点：熟练运用积的乘方进行运算 学习过程： 合作探究1： 自主学习课本P79页，独立完成下面问题 （1）、 = ?? ? （乘方的意义） =（ ）?（ ） （乘法运算律） = （乘方的意义） 想想看， =? =? (2)、 小组讨论每位同学所发现的规律，猜测积的乘方运算性质并总结 一般地，设m是正整数，