14.2 立方根.2《立方根》导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 《14.2立方根》导学案 【学习目标】 1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根；了解开立方与立方的互逆运算关系 2.自主、合作、交流 3.体会一个数的立方根的惟一性， 分清一个数的立方根与平方根的区别 【重 点】 立方根的概念和求法。 【难 点】 立方根与平方根的区别 【学习过程】 一复习导入：（2分钟） 1.平方根是如何定义的 ? 平方根有哪些性质? 2、问题：要制作一种容积为27 m3的正方体形状的包装箱，这种包装箱的边长应该是 3、思考：(1) 的立方等于-8？ (2)如果上面问题中正方体的体积为5cm3，正方体的边长又该是 二、自主学习内容、指导、检测：（15分钟） 4、立方根的概念： 如果一个数的立方等于a，这个数就叫做a的 .（也叫做数a的 ）. 换句话说,如果 ,那么x叫做a的立方根或三次方根. 记作： .读作“ ”， 其中a是 ，3是 ，且根指数3 省略（填能或不能），否则与平方根混淆. 5、开立方 求一个数的 的运算叫做开立方，