语文苏教版七年级上册精做批注，享受品读.docVIP

课后作业：选取自己最喜欢的段落或句子，细读品读，认真做好批注。 附 教师全文批注示例： 春风 林斤澜 ? ? ? ? [点小、具体,易写透,易写深。见春风,我直觉想到春风拂面”春面不寒杨柳风”。如果下文这么写,就俗不可耐了,既便写得不华美，再艺术。]　　北京人说：“春脖子短”。南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。[云有脚丫,春有脖子。春的脖短,不止点明时间短,还把看不见的春形象地比拟为人,把北京人对春的责怪和俏皮劲也写出来了。既有意,又有趣,还有情。][南南方人在北京]　　最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，[起风、起风,不见别的。刮土、刮土,不刮别的,只刮土。风大,土大。一种厌倦的不耐烦的情感。]眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……[夸张,见情]”　　其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。　　起初，我也怀念江南的春天，[隐隐预判,定是先抑后扬]“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”[丘迟《与陈伯之书》]这样的名句是老窖名酒[醇厚]，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂[俗而无奇]。体贴万物，像细雨的滋润[体贴,拟人,渐有意味]。[先春风细雨,再……]这才草长，花开，莺飞……北京