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- 约1.17千字
- 约 2页
- 2019-07-18 发布于河南
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《为你打开一扇门》教案
一、教学目标:
1、知识与能力
了解文学的特征与内涵,萌生阅读文学作品的兴趣。
2、过程与方法
在朗读探究中品味和积累优美的文学语言。
3、情感态度与价值观
培养学生热爱文学的情感。
二、教学重难点
1.教学重点:
理解题目含意及文章结构,了解文学的特征与内涵,萌生阅读文学作品的兴趣。
2、教学难点:
在朗读探究中品味和积累优美的文学语言。
三、教学方法
合作探究、朗读法
四、课时安排:两课时
第一课时
一、导入新课:
同学们,你做过当作家的梦吗?我相信很多同学做过这样的梦。那么,请你热爱文学吧。
二、作者简介:
赵丽宏:1951年出生,诗人,散文家,上海市崇明县人。
三、背景资料
课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库?文学卷写的序文,是一篇书序。
四、课文解析:
1、示范读课文,然后再由生自读两篇。
2、字词解析:
理解下列词语含义:
?诠释、憧憬、裨益、跌宕、真谛、潜移默化、危言耸听
3、划分段落层次。(由生自行解决,允许学生有不同意见,再由师作总结:
全文可分两部分:
第一部分:(1-2)概述世界上有无数关闭着的门,强调打开这些门的必要性和充分条件。
第二部分:(3-5)阐明打开文学之门的重要性以及对文学的理解并总结全文,鼓励广大青少年阅读文学作品。
五、生再读课文,体会文中所述的文学的重要性,为下一节课分析课文做准备。
六
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