初中锐角三角函数的定义.ppt

* * 5.2.1任意角的三角函数 新课 导入 作业 小结 新课导入： 在许多学科中，我们经常要用到三角函数，如在电工基础中涉及到的正弦交流电，我们会看到这样的式子： 这就是我们所要学习的三角函数的一种（正弦形的三角函数），今天我们先从最基础的三角函数的定义学起。 1、引言： 如图在直角三角形中，sinA= ，cosA= ，tanA= ； B y r C A x 图1 注： 1、正弦是角的对边比斜边； 2、余弦是角的邻边比斜边； 3、正切是角的对边比邻边。 2、初中锐角三角函数的定义： y:r x:r y:x y x 图2 A B C D o a 将任意的角a放在直角坐标系中，使角的顶点与原点重合，角的始边与x轴正半轴重合；在角a终边上任取两点A，B，作AC，BC线段，使它们垂直于X轴（如图2），则OC：∣OA∣与OD：∣OB∣这两个比值之间有何关联？ 结论：易知，即角a终边上任一点的横坐标与这点到原点的距离的比是不变的。由此我们可用角a上的任一点坐标来定义任意角的三角函数。 3、 观察图像并思考: 新课讲解 1、任意角的三角函数的定义： 将任意的角a 放在直角坐标系中，使角a 的顶点与原点o重合，角的始边与x轴正半轴重合，并设角a 终边上的任意一点P的坐标为p（x，y），它与原点的距离为 r (r0)，如图3。在此，用x、y、r三个实数中的任意两个的比来定义： a 的正弦 a的余割 a的余弦 a的正割 a的正切 a的余切 y x a的终边 o P(x,y） Q 图3 r y x 注： 提问： 问题1：观察这六个三角函数之间有何关系？ 结论1： 左右互为倒数关系 问题2：这六个三角函数值的符号有何联系？ 结论2：左右两个三角函数值的符号会相同 a 的正弦 a的余割 a的余弦 a的正割 a的正切 a的余切 思考:根据定义判断任意角的三角函数在各个象限的符号 2、任意角的三角函数的符号： x sina,csca 与y有关 + + _ _ o y x o _ + _ + y cosa,seca 与x有关 y x tana,cota 与x,y有关 o _ + + _ 一、二为正 （y轴正半轴） 三、四为负 （y轴负半轴） 一、四为正 （x轴正半轴） 二、三为负 （x轴负半轴） 一、三为正 二、四为负 例题讲解与练习 例题1：已知角a的终边过点P（-2，3），求的六个三角函数值。 解： ∵x=-2，y=3， 练习： 1、已知角a的终边上有一点N(-3,-4)，求a的六个三角函数值。 2、已知角a是第二象项的角，P是角a终边上的一点，点P的纵坐标y=6，P到原点的距离为10，求角a的正弦、余弦、正切值。 例题2：确定下列三角函数值的符号 (1) (2) (3) 解:(1) 是第二象限的角, 是第三象限的角 即 即 在第四象限 练习： 1、确定下列各角的正弦、余弦、正切值的符号： 2、若cosa0且tana0,试确定角a是第几象项的角。