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山泉镇中心小学课件制作大赛组织方案
为了大力推进多媒体在教学中的应用，提高教师对现代化教学设备的应用能力，广泛动员我校教师积极开展多媒体课件的研究与制作，激发教师在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性和积极性，切实提高我校多媒体开发和建设课程的整体水平，特开展山泉镇中心小学课件制作大赛。为了做好此次比赛的组织工作，现将本次比赛方案商定如下：
一、指导思想
面向现代化，以计算机技术和网络技术为基础，提高教师多媒体课件制作水平，增强教师现代化教育教学能力，建设高素质的教师队伍，适应新时代，紧跟新形势，推进教育教学改革不断向前。
二、组织机构
组委会负责比赛的策划、宣传、组织、执行，评委负责所有参赛课件的评审工作。
组委会名单：
组 长：张艳丽
副组长：由洪文
成 员：全体教师
评 委：张艳丽 由洪文 杨立丽 杜守凤
三、竞赛要求
参赛的多媒体教学课件，必须结合本人的教学实际自己制作（可以利用网络素材），以一节课作为一个基本单元。课件制作软件不限，参赛课件应具备以下基本条件：
1、有明确的教学目的、教学对象，教学设计科学，反映现代教育技术的发展趋势，符合教学规律，教学效果好；
2、教学内容严谨、层次清楚，教学方法、教学模式上有创新，注重培养学生自主学习能力，提高学生实践能力和创新能力；
3、较好地运用现代教学理论和现代信息技术，注重在教学过程中的实用性和操作简便性；
4、具有推广价值。
四、竞赛办法
1、本次竞赛直接进入决赛。
2、课件征集范围
在全校范围内面向各学科教师征集参赛课件。
五、奖励办法
一等奖一名、二等奖两名，鼓励奖若干名。
六、比赛总结
在山泉镇中心学校公布获奖名单，并由获奖的教师在该校公开授多媒体课。
山泉镇中心小学校
教师课件制作比赛评分标准
授课人
时间
年 月 日
年级
班级
学 科
课题
序号
评价项目
评 价 要 点
评价等级
得分
小计
A
B
C
D
1
教学目的
(12分)
结合实际,明确具体
4
3
2
1
培养能力,注重创新
4
3
2
1
思想教育,明确得体
4
3
2
1
2
教学内容
(24分)
重点突出,难点突破
8
6
4
2
层次清楚,过渡自然
6
4
2
1
知识准确,分析透彻
6
4
2
1
密度适中,安排得当
6
4
2
1
3
教学方法
(20分)
启发引导,面向全体
4
3
2
1
注重直观,激发兴趣
4
3
2
1
方法灵活,运用得当
4
3
2
1
依据内容,教具合理
4
3
2
1
电教手段,熟练规范
4
3
2
1
4
教学程序
(12分)
教学思路,清晰自然
3
2
1
0
打破常规,构思新颖
3
2
1
0
课堂结构,安排有序
3
2
1
0
教学时间,分配合理
3
2
1
0
5
教学素质
(20分)
语言准确,形象生动
4
3
2
1
板书设计,规范美观
4
3
2
1
驾驭课堂,得心应手
4
3
2
1
例练编写,恰到好处
4
3
2
1
教态自然,情绪饱满
4
3
2
1
教学效果
(12分)
课堂气氛,生动活泼
3
2
1
0
学生活动,主动积极
3
2
1
0
不同学生,都有提高
3
2
1
0
任务完成,圆满出色
3
2
1
0
总分
评委签字
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