北师大版五年级语文下册期中考试卷和答案.docx

题 _ _ _ _ 答 _ _ _ _ _ _ _ _ _ ： 得 名 姓 不 ： 内 级 班 线 ： 校 封 学 密  小学五年级语文下册期中质量检测试卷 （北师大版） 【完卷时间 120 分钟 满分 100 分】 项目 优秀 良好 达标 待达标 等级 卷首语： 欢迎你来到语文期中智慧乐园！开动脑筋，细心作答，相信你一定能摘 到累累硕果，将它作为劳动节的礼物，送给亲爱的爸爸妈妈。 点击 [ 基础知识 ] 30％ 一、在田字格中正确书写。 8% cán kuì bǎo y òu nuò y án gān gà ào nǎo j ǔ sàng li àng qi àng kān t àn 二、选择正确的读音。 3% 耷（ dā d ē）拉 灌溉（ kǎi g āi ） 窝囊（ nāng n áng ） 牲畜（ xù ch ù） 押解（ ji ji ě ） 攒（ zǎn chu án ）动 三、照样子写词。 19% 1、给字加部首组词。 宛 （碗） （捥） （ 捥住 ） 奥 （ ） （ ） （ ） 舀（ ） （ ） （ ） 2、按要求写词语。 笑眯眯 （ ） （ ） 摇摇欲坠 （ ） （ ） 带反义词的成语。 （ ） （ ） 带近义词的成语。 （ ） （ ） 3、填上恰当的词语。  （ ）的创造 （ ）的围歼 （ ）地哀求 四、辨析词语组词。 6% 峪( ) 倘 ( ) 傲( ) 裁( ) 湖( ) 旨 ( ) 浴( ) 趟 ( ) 遨( ) 载( ) 糊( ) 指 ( ) 五、查字典 . 4%。 “窘”用音序查字法应查（ ），用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“窘”在字典中的解释有：① 穷困；②为难；③使为难。在“窘迫”一词中的“窘”应选第（ ）解释。 学会 [ 积累运用 ] 18％ 六、选择正确的词填空。 4% 精致 精心 精彩 精明 在父母的（ ）照顾下，我逐渐的恢复了健康。 打开这个（ ）的集邮册，我仿佛来到了美丽的西双版纳。 如果 ,, 就 因为 ,, 所以 不但 ,, 而且 （ ）没有老师的正确引导，我（ ）不能取得今天的进步。 在我的记忆中，老师（ ）是我的良师，（ ）是我的益友。 七、判断正误。 3% 1、“孩子们滔滔不绝的讲述，让我仿佛回到了久别的故乡。”这是比喻句。 （ ） 2、《忆读书》的作者冰心，还写过《寄小读者》 、《小橘灯》等儿童作品。 （ ） 3、《凡卡》一课主要采用倒叙的手法，从中表现了凡卡对美好生活的渴望。 （ ） 4、《微笑》一课采用“你”与读者对话； 《信任》一课采用“我”来表达的。 （ ） 八、按照要求写句子。 5% 1、生命是可贵的，我们怎么能不好好珍惜呢？ （改为陈述句） 2、我上完小学了，还有几个月就毕业了。 （修改病句） 3、一棵棵故乡的杨梅贪婪的吮吸着春天的甘露。 （缩句） 4、老黄牛到河边喝早茶。 （扩句） 5、姑娘放下手里的鞋， 轻声对我说： “我发现你的鞋的这个地方需要绱绱。 ”（改 为第三人称转述句） 九、精彩课文内容回放。 6％ 《忆读书》的作者是 ，她是我国著名的 ，她的读书体会是 “ ”。朱熹说：读书有三到 、 、 。” 从读书里，我认识了《红楼梦》里的 ；我知道了“柳州风骨”说的 是 。“长吉淸才”说的是 ；我还了解到有关书的格言，比如 莎士比亚说的“ ”苏轼的 ， ”说明了“当局者迷，旁观者清。 ”的本质。 走进 [ 阅读练兵场 ] 22％ 十、调整句子顺序，把序号填在括号里： 5% （ ）所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。 （ ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？ （ ）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。 （ ）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。 （ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。 十一、阅读下列短文，回答问题。 17% 登 山 一个星期六的早上，我们约了几个小伙伴去登玉峰山。约摸 8 点光景，我们来到山 脚下，抬头仰望，只见一座高大的玉峰山矗立在我们前面，似乎在说：“你们这些小不 点儿， 难道也想征服我么？”我却暗暗下决心：我一定把你踩在脚下。 我们开始登山了，只见路边青青的草儿晃动着叶子在向我们招手、呐喊，那些不知 名的小虫在草丛里“叽－叽－叽”叫个不停，好像在说：“小朋友，快加油啊。” 约摸经过半个小时，我们到了半山腰。这里的柑橘已经成熟了，有的像一个怕羞的  小姑娘躲在绿叶的后面；有的像一群孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正在向我傻 笑,, 柑橘树上，累累的果实压弯了树枝。 我们来到山顶，俯视山脚下：一条柏油公路穿过县城；一条大河把县城分成两半。 远远望去，千里