八年级上册物理第三章第一节《温度》课件.pptVIP

* * 温 度 第三章 物态变化 第一节 许坊中学 韩贵盛 自然界中奇特的现象举不胜举，这些美妙的自然现象是怎么引起的？你想不想知道？让我们来探知形态各异的物质世界！ 创设情景 ● 想一想 做一做 1, 先把两只手分别放入冷水和热水中，然后，先把左手放入温水中，再把右手放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 2, 说出：左、右手的感觉 。 3, 讨论：哪个手的感觉是正确的。 3.结论：凭感觉判断物体的温度的高低是不可靠的，我们应使用测量温度的仪器──温度计 。 1.什么是温度？ 物体的冷热程度叫温度。 2.情景体验：井水“冬暖夏凉”，是不是井水的温度冬天高、夏天低呢？我们要怎样才能得到准确的判断？ 你们想学到有关温度计的哪些知识？ ● 1.温度计的作用是什么？ ● 3. 温度计是用哪些物体做成的？ ● 2. 温度计是根据什么原理来制成的？ ● 5. 温度计上的单位是怎样规定的？如何正确地书写单位和读单位？ ● 4.常用的温度计有哪几种？ ● 6.温度计的正确使用要注意哪些事项？ ● 7.体温计的正确使用要注意哪些事项？ （测量物体的温度） 演示：用自制温度计粗测水温 ● 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口中就是一个简单的温度计。 ● 观察：将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小