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用直角三角形解决坡角问题
1、加强对坡度、坡角、坡面概念的理解，了解坡度与坡面陡峭程度的关系。
2、能解决堤坝等关于斜坡的实际问题，提高解决实际问题的能力。
1、重点：对堤坝等关于斜坡的实际问题的解决。
2、难点：对坡度、坡角、坡面概念的理解。
多媒体
一课时
复习上节课内容并预习新课
教学过程
1、复习回顾：
修路、挖河、开渠和筑坝时，设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度.
坡面的铅垂高度（h）和水平长度（l）的比叫做坡面坡度（或坡比）.记作i ,即i = .
坡度通常写成1∶m的形式，如 i=1∶6.坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作a，有i＝ = tan a 。
显然，坡度越大，坡角a就越大，坡面就越陡
2、探究新课：
如图，铁路路基的横断面是等腰梯形ABCD，路基上底宽BC=9.8m,路基高BE=5.8m,斜坡的坡度为1：1.6.求路基的下底宽（精确到0.1）与斜坡的坡角。
解：
因而，铁路路基下底宽约为28.4，坡角约为32°.
3、例题：
如图,水库大坝的截面是梯形ABCD,坝顶AD=6m,坡长CD=8m.坡底BC=30m,∠ADC=135°
1)求坡角∠ABC的大小;
(2)如果坝长100m,那么修建这个大坝共需多少土石方(结果精确到0.01m3 ).
解:如图，过点D作DE⊥BC于点E,过点A作AF⊥BC于点F.
1）
∴∠ABC≈13°.
答:坡角∠ABC约为13°.
2）
答:修建这个大坝共需土石方约10182.34m3.
4、练习：
A B C D E F
A
B
C
D
E
F
6m
8m
30m
135°
5、小结：
本节课从对坡度、坡角、坡面概念的复习，了解坡度与坡面陡峭程度的关系。学会解决堤坝等关于斜坡的实际问题，提高解决实际问题的能力
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