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北 师 大? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 回顾与思考 相似 与 全等 三角形相似的条件的探索方向 随堂练习 该出手时, 就出手 例题解析 再识 “A字型” 想一想 解题后的反思与拓展 想一想 解题后的反思与拓展 抽象 与 提升 拓展练习 千里之行始于足下 拓展练习 千里之行始于足下 感悟与反思 回味无穷 作业 课首 北 师 大 ? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 6 回顾 思考 1、什么叫全等三角形? 2、全等三角形的判定方法有哪些? 1、什么叫相似三角形? 2、若给定两个三角形, 你有什么办法来判定 它们是否相似? 形状相同、大小相等的两个三角形。 即:三角对应相等,三边也对应相等的两个三角形全等. 【全等三角形】 【相似三角形】 形状相同、大小不相等的两个三角形。 即:三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似. 【全等三角形的判定方法】 AAS、 ASA、 SAS、 SSS、 HL。 【相似三角形的判定方法】 目前只能用定义来判定。 即:三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似. 相似比等于1的两个三角形是全等三角形. “各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形相似” 是两多边形相似的定义与判定方法. “三角对应相等、三边对应成比例的两个三角形相似” 仍沿用了两多边形相似的定义与判定, 根本没有显示出“三角形是多边形的特殊情形”。 因为两个三角形相似仅仅是大小的不同(形状相同), 也就是边按一定的比例放大或缩小, 而角的大小与边的长短无关, 所以类比三角形全等可知… 你认为判定两个三角形相似至少需要哪些条件? 只考虑角 只考虑边 考虑部分角与部分边. 1、两个三角形, 如果只有一个角对应相等, 能否判定这两个三角形相似? 结论:只有一个角对应相等时, 不能判定两个三角形相似。 每人画一个△ABC,使∠A=30°,与同伴交流两个三角形是否相似? 先 ”从角考虑” 两三角形相似的条件 先 ”从角考虑” 两三角形相似的条件 2、两个三角形,如果有两个角对应相等 , 能否判定这两个三角形相似? ⑴ 一位同学画△ABC,使∠A=45°,∠B=60°, 另一位同学画 △A’B’C’ , 使∠A’=45° , ∠B’=45° 。 ⑵ 用刻度尺分别量出两个三角形的边长。 (单位:厘米, 精确到百分位) ⑶ 用计算器计算 (结果化为小数,精确到十分位) 你们发现了什么? 两角对应相等的两个三角形相似。 【相似三角形的判定定理 1 】 这是一个今后经常用来判定两个三角形相似的重要方法,务必予以熟练掌握. 1、下列图形中两个三角形是否相似? A B C D E A B C A’ C’ B’ A B C A’ B’ C’ A B C D E 基础练习 练 习 基础 1、有一个锐角对应相等的两个直角三角形相似吗? 为什么? 2、顶角相等的两个 等腰三角形是否相似? 为什么? 答:相似. 答:相似. P120 因为有 两个角对应相等. 因为 顶角相等, 两个底角也对应相等. 例1 如图:D 、 E分别是边AB、AC上的点,DE∥BC. (2) 找出图中的相似三角形,并说明理由。 (1) 图中有哪些相等的角? (3) 写出图中成比例线 段。 A B C D E ∵ DE∥BC ∴ ∠ADE=∠B, ∠AED=∠C; 解:(1) ∵ DE∥BC, ∴ ∠ADE=∠B, ∠AED= ∠C , ∴ △ ADE ∽ △ ABC . (2) (3) ∵ △ ADE ∽ △ AED ∴ 如图4-17,D,E分别是△ ABC边AB, AC上的点, DE∥BC。 例1 A B C D E 图4-17 △ ADE∽△ABC (
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