2017部编本《曹冲称象》课件.ppt

曹冲称象 曹 冲 称 象 ɡǎn chènɡ 一 杆 秤 ɡǎn chènɡ 一 杆 秤 秤 杆 秤杆 zhòng zhòng chēng(称重） 这么大的象到底有多重呢？ 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。 又（ ）又（ ） 一堵墙 zhù四根柱子 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像 ，鼻子像 ，尾巴像 。 看看说说 两把大扇子 一个长长 的钩子 一根小小的辫子 这么大的象有多重呢？ 这么大的象到底有多重呢？ PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 谁有办法把这头大象称 一称呢？ 称象的原因 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 曹操听了直摇头。 为什么直摇头？ 因为曹操对官员们提出的办法不满意。 “直摇头”——不停的摇头，说明曹操 的态度是坚决反对的。 到底有没有可以称出大象重量的办法呢？ “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。” 用“先……再……然后” 叙述称象的过程。 把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。装到船下沉到画线的地方为止。然后（ ）船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。 赶 到 画 一条线 赶上岸 装石头 称一称 称出每块石头的重量 = 曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。 称象的结果： 那一年，曹冲七岁。 通过学习，你看出了曹冲是一个（ ）样的孩子？ 爱动脑筋 聪明机智 善于观察 善于思考 我长大了，要做一个——————— —————————————的人。 曹冲的办法好在哪里? 要是你称象你会用什么办法？ 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 1、填一填： 一（ ）大象 一（ ）大称 一（ ）大船 一（ ）墙 一（ ）大树 四（ ）柱子 我们要向曹冲学习什么呢？ 遇事要 善于思考、 善于动脑。 想一想，你如何称出一颗黄豆的重量？ 作业： 谢 谢！ 放映结束 感谢各位批评指导！ 让我们共同进步