比例线段.1比例线段习题讲解.docVIP

习题讲解 考点考题点拨 1、中考导航 （1）线段的比； （2）比例线段及比例性质； （3）黄金分割。 2、经典考题追踪 例1、（06遂宁）如果线段上一点P把线段分割为两条线段PA、PB当PA2=PB·AB,即PA≈0.618AB时,则称点P是线段AB的黄金分割点,现已知线段AB=10,点P是线段AB的黄金分割点,如图所示,那么线段PB的长约为（ ）。 A、6.18 B、0.382 C、0.618 D、3.82 点拨：根据黄金分割比约为0.618可知AP约为0.618×10＝6.18，从而可知PB约为10－6.18＝3.12。 解答：D 例2、（06河南）要拼出和图1 中的菱形相似的较长对角线为88cm的大菱形（如图2）需要图1中的菱形的个数为__________。 点拨：由图1知一个小菱形的一条对角线的长度为8cm，所以小菱形和大菱形的相似比为1︰11，所以共需小菱形11×11＝121个。 解答：121个。 易错点点拨 易错点1、概念理解不清： 易错点导析：相似多边形必须各边对应成比例，且各角相等，而不是只要各角相等或各边对应成比例即可。 例：下列说法正确的是（ ） A 两个矩形相似 B 两个梯形相似 C 两个正方形相似 D 两个平行四边形相似 错解：A 错解点拨：相似多边形必须各边对应成比例，且各角相等。 正解：C 易错点2、考虑问题不全面： 易错点导析：有很多开放题结果不唯一，可以有很多种种不同的结果，考虑问题应该全面，而不能只考虑其中一种情况。 例：已知线段3，4，6与是成比例线段，则。 错解： 错解点拨：本题是一道开放题，结果不唯一，可以有、、，所以x应有3种不同的结果，而不仅仅只有一种。 正解：、或。 拓展与创新 1、已知，则 。 点拨：仿照等比性质的证明方法，令，则可得关于a，b，c的一个以k为字母系数的三元一次方程组，解这个方程组即可得a，b，c（用字母系数k表示），进而可得。 解答：设，则，解得， ∴10∶3∶7。 2、若，则为（ ）。 A．　　　 　B． C．　　　　　D． 点拨：由利用比例基本性质可得关于x，y的一个关系式，从而可得的值。 解答：∵，∴，∴，解得，选A。 3、已知：，则_______，_______。 点拨：本题主要考查比例的等比性质，利用等比性质可直接求解。 解答：∵，∴，且，∴。 4、雨后初晴，一学生在运动场上玩耍，从他前面2m远一块小积水处，他看到旗杆顶端的倒影，如果旗杆底端到积水处的距离为40m，该生的眼部高度是1.5m，那么旗杆的高度是___________m。 点拨：如图所示，由关线的直线传播性，可得∠AEB＝∠DEC，从而有，即，解之即可得旗杆高度。 解答：30m。 学习方法点拨 对于相似图形及相似多边形的理解，可在生活中寻找实例，加强几何直观上的理解，也可利用多媒体信息技术，在电脑上做出相应的图形，帮助形成相似的概念。 2、对于比例性质的学习，应加强利用比例性质解决问题的训练，以形成应用比例性质的能力。 3、在生活中深入理解黄金分割点和黄金分割比的意义，领会黄金分割的美感。 随堂演练 1、下列说法：①所有的等腰三角形都相似；②所有的等边三角形都相似；③所有等腰直角三角形都相似；④所有的直角三角形都相似。其中正确的是 (把你认为正确的说法的序号都填上)。 2、量得两条线段，的长度分别为8㎝，32㎝，则∶= 。 3、如图，点C是AB的中点，点D在BC上，AB=24，BD=5， ADCB （1）AC∶CB＝ ；AC∶AB A D C B （2）；；。 4、若x是8和4的比例中项，则x的值为（ ） A．　　　B． C．　　　D．以上答案均不对 5、已知，则，，。 6、若，则；若，则∶= 。 7、已知，则k等于（ ） A．1　　　　B． C．　　　　　D． 8、已知A、B两地的实际距离AB＝5千米，画在地图上的距离＝2㎝，则这张地图的比例尺是（ ）。 A、 2∶5 B、 1∶25000 9、 已知点C是线段AB的黄金分割点，且AC＞CB，则下列等式中成立的是（ ） A．AB2=AC·CB　　　　B．CB2=AC·AB C．AC2=CB·AB　　　　D．AC2=2BC·AB 10、把长为7cm的线段进行黄金分割，则分成的较短的线段长为（ ） A．　　　B． C．　　　　　D． 11、已知 。 12、将数48分成三部分，且三数之比为2:4:6，则最小数是（ ） A．8　　　　　B．16