八年级生物上册 5.1.6《鸟》2 （新版）新人教版.pptVIP

第六节 鸟;常见动物： 代表动物： 主要特征： 与人的关系：;第五节知识回顾：;第一章 动物的主要类;1.概述鸟的主要特征。 2.说出恒温动物与变温动物的概念。 3.确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相 适应的观点。 4.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。 5.举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟 的意识。;鸟类的基本概况;（说说你认识的鸟）;校园常见的鸟儿;;涉 禽;游 禽;攀 禽;鸣 禽;猛 禽;观察思考(P31);观察思考(P31);(2)鸟喙的特征与食性之间有什么联系？ 鸟足的特征与生活环境有什么联系？ (3)这些鸟在外部形态上有什么共同点？; 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰! 它们为什么具有这么强的飞行能力呢？;;探究：鸟适于飞行的特点;探究思路; 1.你所观察的鸟的体形是怎样的？ 2.这与鸟的飞行生活有什么关系？ ;3.鸟的前肢特化为什么？ 呈什么形状？ 4.鸟有哪几种羽毛? 各有什么作用？ 5.大型正羽为什么分布在两翼和尾 ? 而且是 重叠排列呢? 这与鸟的飞行有什么关系？;二、鸟的内部结构;2.鸟的骨骼; 将鸟发达的胸骨(龙骨突) 与附着在其上发达的胸肌 联系起来考虑，你会作出 怎样的推测？;3.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食;;5.