语文人教版八年级上册《记承天寺夜游》-教学设计.docVIP

《记承天寺夜游》教学设计 广州市越秀区明德实验学校 张琳莉 课题 第27课《记承天寺夜游》 课型 新授课 教材背景分析 教材 分析 《记承天寺夜游》是人教版八年级上册第六单元的课文。本单元所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章，都具有情景交融的特点。这是一篇以游记形式抒发“闲人”之“情”的小品文，全文仅80余字，却将随处可见的寻常景物描绘得充满诗情画意，蕴涵深厚。 学情 分析 本班学生语文基础属于中等水平，学生思维比较活跃。本篇目充满诗情画意，意蕴深远，适合以诵读为主的文言学习。而学生经过了两年的学习，对于文言文的阅读与理解已初步形成了一定的学习方法，但对文言文思想、方法的分析还不够到位，特别是情景交融、借景抒怀的文言文。讲解本文时，要注意引导、启发学生的思维，并努力创设情境，以诵读为主，激发学生兴趣，让学生能够在读中思、读中品、读中悟。 教学 目标 1. 诵读课文，理解文意。 2. 品味语言，赏析意境。 3. 读懂苏轼，感悟哲理。 重难点 重点：反复诵读，品味文中的优美语言，理解作品意境。 难点：作者寄托在文中的幽微情思，正确理解“闲人”二字。 教法 1. 诵读感悟法 2. 评析练习法。 3. 想象联想法。 教学资源 教材、图片、