第5节　显微镜和望远镜教学设计.docxVIP

第五章　透镜及其应用 第5节　显微镜和望远镜 学习目标 1.了解显微镜、望远镜的基本结构. 2.了解望远镜和显微镜的发展历程,体会科学技术对社会发展和人类生活的影响. 自主探究 一、知识准备 凸透镜的成像规律 1.当u2f时,成　　　　、　　　　的　　　　像.这是　　　　的工作原理.? 2.当2fuf时,成　　　　、　　　　的　　　　像.这是　　　　的工作原理.? 3.当uf时,成　　　　、　　　　的　　　　像.这是　　　　的工作原理.? 二、显微镜 学法指导:阅读课本P103“显微镜”内容,自主完成下列问题,标注疑难,准备互动时寻求帮助. 1.结构:显微镜的镜筒　　　　各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个　　　　,靠近眼睛的凸透镜叫　　　　,靠近被观察物体的凸透镜叫做　　　　.物镜和目镜间距可调整.? 实际显微镜结构比较复杂,除了镜筒、目镜、物镜,还有载物台、反光镜等.反光镜是　　　　镜,其作用是将光反射会聚到载物片上,增加载物片的亮度.? 2.工作原理:来自被观察物体的光透过“物镜”后会聚形成　　　　、　　　　的　　　　像.显微镜的“物镜”这一成像特点就像　　　　的镜头成像一样.? “目镜”的作用则像一个普通的　　　　,把像再放大一次,成　　　　、　　　　的　　　　像.经过　　　　次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了.? 三、望远镜 学法指导:阅读课本P103~P104“望远镜”内容,自主完成下列问题,标注疑难,准备互动时寻求帮助. 了解天文望远镜的结构和工作原理,完成下列问题. 1.结构:天文望远镜也是由　　　　组　　　　镜组成的,分别叫做　　　　和　　　　.(说明:物镜焦距长,目镜焦距短,物镜和目镜之间的焦点重合.)? 2.工作原理:物镜的作用相当于　　　　的镜头,使远处的物体在　　　　附近成缩小、倒立的　　　　像.目镜的作用相当于一个　　　　,用来把这个像放大,成放大、正立的　　　　像.? 四、视角 学法指导:阅读课本P104“视角”的内容,自主完成下列问题,标注疑难,准备互动时寻求帮助. 了解视角及人眼睛看清物体与视角的关系,完成下列问题. 1.视角:物体对眼睛光心所成的张角 讨论交流:图中离眼睛远近、大小不相同的AB和CD两个物体,在视觉上大小是什么关系?答:　　　　.? 2.看清物体与视角的关系:眼睛观察到的物体大小与　　　　的大小有关.视角的大小与物体的　　　　和物体到眼睛的　　　　有关;视角越大,物体在视网膜上的像就越　　　　,视觉就越清楚.? 五、探索宇宙 学法指导:阅读课本P104~P105“探索宇宙”内容,完成下列问题. 1.太阳系的组成是怎样的? 2.光年是时间单位还是长度单位?怎么换算? 3.根据课本内容说说宇宙的组成. 4.浩瀚的宇宙中也许有像地球这样的行星.你认为会有外星人吗? 课堂检测 1.如果你想仔细观察一片树叶的内部结构,最好使用(　　) A.平面镜　　　　　B.凹透镜　　　　　C.放大镜　　　　　D.显微镜 2.使用显微镜时,下列操作中符合要求的是(　　) 3.甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,分别被放大了100倍和400倍.则观察时镜头的组合分别是(　　) A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍 B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍 C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍 D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍 4.如图所示是2012年5月6日夜空出现的“超级月亮”,下列对“超级月亮”的解释,你认为比较合理的是(　　) A.月亮本身变大了 B.月亮距离我们很近时,视角变大了 C.月亮距离我们很远时,视角变小了 D.月亮变大且距离我们很近 5.关于宇宙,下列认识正确的是(　　) A.宇宙是以地球为中心的天体 B.宇宙就是指天体中的银河系 C.宇宙只包括太阳系和银河系 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统 6.如图所示为一种光学显微镜,其中目镜和物镜都是由　　　　制成的,在光线较弱的情况下,反光镜可以选用　　　　(选填“平面镜”或“凹面镜”).? 7.某同学用显微镜观察水中微生物,图甲中箭头表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的　　　　方向.? 甲　　　　　　　　　　乙