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《难忘的一天》的教案_二年级语文教案_范文先生网 　　《难忘的一天》的教案 　　教学目标： 　　1、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情； 　　2、认识本课“计、算”等生字。会写“及、身”等生字； 　　3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。 　　教学重点难点： 　　1、识字、写字，朗读感悟。 　　2、体会邓爷爷的话语，感悟自己肩上的责任。 　　3、读懂较长的文章，基本理解最后一句话的含义。 　　课时安排：两课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、激情导入，揭示课题。 　　1、同学们，在你的生活中哪一天最令人难忘？这一天为什么最令人难忘？请你用简练的语言说一说。 　　2、根据同学们发言情况教师小结。 　　3、今天我们学习的课文就是《难忘的一天》。教师板书课题，请同学们读一读。 　　二、学习本课生字和词语。 　　1、让学生自己读课文，边读边标出生字，画出新词。借助汉语拼音读一读。 　　2、同桌之间开展相互间的学习。 　　（1）打开课后的生字表，读一读生字，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。 　　（2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词义，利用工具书查一查，看看解释。 　　3、教师检查学生自学情况。 　　（1）教师出示生字卡片，让学生读一读。指名读，开火车读。 　　难? 忘? 爷? 计? 算? 晨? 业? 连?