语文人教版八年级上册名著阅读《西游记》金尚中学陈雪珲.pptVIP

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《西游记》阅读指导课 厦门市金尚中学陈雪珲 执教班级:初二四班;西游记;1.了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读名著的方法和兴趣。 2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象,形成个性化的认识和看法。 3.认识《西游记》的作品现实意义,学习唐三藏一行人毫不退缩的坚定勇气。 ;概括故事; 该书叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人结伴西行取经的故事。 前七回描写主要人物形象孙悟空的出世和大闹天宫等故事,塑造了一个叛逆的英雄形象。八至十二回,交待了取经故事的缘起,为取经前奏。十三回至一百回是故事的主体,写唐僧师徒四人历经九九八十一男难,终于取得了真经,他们自己也修成了正果。 ;情节美;人 物 美;;;; ; ; 这四个人物形象各具特点,有优点也有不足。以孙悟空和猪八戒性格最为鲜明,充分体现了个性美。那么你从中有何体会呢? ;阅读名著的方法 ①观看前言后序,了解写作背景、故事梗概??主要人物   ②观看目录,了解故事情节。 ③通读整本原著——浏览、跳读,把握大意) ④精读片断﹑品析情节﹑解读人物 ; ;

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