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《黄山奇石》教案教学设计_三年级语文教案_范文先生网 　　《黄山奇石》教案教学设计 　　阿城区解放小学王 丽 　　教材分析 　　《黄山奇石》这篇文章是教科版小学语文二年级下册第一单元以“自然风光”为主题中首篇主体课文。课文描写了黄山的“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等怪石奇特的形状，突出了黄山怪石之“奇”。让一块块本无生命的石头，显示出它的神奇。怪石似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真，各种奇形怪状的石头在作者笔下惟妙惟肖，让人对黄山产生无限向往。文章字里行间蕴含着作者对黄山奇石景色的赞美之情。 　　设计理念 　　《语文课程标准》在阅读“教学建议”中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维情感活动中，加深理解，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”鉴于此，本课的教学设计先让学生收集资料，发现问题，充分思考，广泛交流。采取自主、合作、探究的学习方式，主动学习和独立判断，使学生在阅读和学习的过程中经过语言训练和思维训练，提高语文素养。 　　教学目标 ： 　　1、通过课文的学习，使学生喜爱黄山，向往去黄山看奇石。 　　2、初步学习辨别区分课文描写内容的详略。 　　3、正确、流利、有感情的朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。 　　会认、会写7 个生字词。 　　教学重、难点 　　1、初步学习辨别区