教师机程序使用.docVIP

苏亚星多媒体教学网软件V8.1(电子教室版)用户手册 PAGE PAGE 33 南京苏亚星资讯科技开发有限公司 第五章：教师机程序使用 5-1教师机界面 运行教师机程序，出现图5-1-1所示的登陆 图5-1-1教师登录选择界面 教师机主界面如图5-1-2所示，最上面是主菜单栏，包含系统、设置、查看、模型编辑、其他功能、帮助；右侧是主工具栏，包含了屏幕广播、屏幕监看、远程控制、网际影院、语音广播、语音对讲等教学网的主要功能；下方是辅功能栏，包含了学生演示、屏幕转播、联机讨论、网络画板、电子教鞭、在线考试、电子抢答、文件分发、黑屏肃静、文件管理、电子邮件、远程命令、电子表决、系统设置等辅助功能；左侧侧边栏显示的是系统时钟、系统快捷功能以及即时消息；最下方是系统状态栏,显示学生登陆情况。 图5-1-2教师机主界面 5-2教师机功能列表 屏幕广播 屏幕监看 远程控制 网际影院 语音广播 语音对讲 登录信息 电子表决 电子点名 联机讨论 学生演示 屏幕转播 网络画板 电子教鞭 在线考试 电子抢答 文件分发 黑屏肃静 文件管理 电子邮件 远程命令 系统设置 排列图标 锁定教师机 5-3教师机基本操作 5-3-1用户的选择 　　如果要对某些用户使用教学网中的功能，那首先需将这些用户打上选择标记。： 　　１、选择单个：在用户图标上左击鼠标，可以选择或不选择该用户。 　　２、选择多个：先按下Ctrl键，然后在需选择的图标上左击，选择或不选多个用户。 　　３、拖动选择：在非用户图标区按下鼠标左键，拖动鼠标可选多个用户，如果在拖动时按住了Ctrl键，则是以追加的方式选择用户。 　　４、取消选择：在非用户图标区上左击鼠标可以取消对当前已选择的用户的选择。 5-3-2教学网功能的执行与中止 5-3-2-1功能的执行 教学网功能的执行方式多样化，下面举出实际执行的操作方法：　 　１、教师对某个学生执行某个功能的操作方式： 　　 先将学生打上选择标记，再按工具条上的功能对应按钮。 直接在目标学生图标上点击右键，选择功能命令。 　　２、教师对多个学生执行某个功能的操作方式： 　　 先将所有要执行功能的学生打上选择标记，再按工具条上的功能对应按钮。 ３、教师对全体学生执行某个功能的操作方式有： 在非用户图标区上按鼠标右键，弹出菜单，可以选择相应的全体操作功能。 5-3-2-2 功能的中止 当教师或学生正在执行某个功能时。如果需中止其正在执行的功能，请在其图标上右击鼠标，选择对应的中止菜单。如果是中止教师正在执行的功能，可以直接按已按下的工具钮。 5-4主菜单操作 如图5-4-1，教师机主菜单功能如下： 图5-4-1主菜单 5-4-1 [系统] 1．锁定教师机，老师暂离开机房，可以设置临时密码，直到老师回来，如图5-4-1-1： 图5-4-1-1教师机锁定密码 2．开始倒计时，对一节课的时间进行计时，可设置间隔提醒声音，如图5-4-1-2： 图5-4-1-2设置倒计时提示 3．更改教师密码，更改教师机登录窗口的教师密码，如图5-4-1-3： 图5-4-1-3更改教师登录密码 4．清除所有学生密码，清除所有学生的登录密码，如图5-4-1-4： 图5-4-1-4清除学生登录密码 5．通知学生机登录，如果有学生机登录不成功，可再次发送网络消息通知其登录。 6．退出系统，退出教师机程序。 5-4-2 [设置] 1．自定义登录方案，教师可以自主设置允许哪些学生机登录到自己的教学模型中，并主动通知属于该教学范围的学生登录到系统中，如图5-4-2-1： 图5-4-2-1自定义登录方案 2．系统设置，主要功能为调节系统中各功能的参数，主要包括常规设置、广播设置、录制设置、控制设置、电子邮件、传输设置、界面设置、热键设置、声音设置、安全设置、分组教学设置、语音设置、网络设置、高级设置及其它设置。 常规：包括是否允许学生修改密码、学生机显示缩略图图标、点名方式设置、是否允许学生自主签到、是否允许学生发送消息、是否自动选择全体学生、是否默认开启倒计时、网络画板是否允许学生操作、是否开放选课功能、默认上课时间设置等，如图5-4-2-2： 图5-4-2-2常规 广播设置：包括广播区域设置、学生机接收方式设置、屏幕抓取设置（如果您广播的是3D教学内容，请选择【抓取3D变化】）、是否广播语音、接收端是否可录制广播内容、是否锁定键盘鼠标、是否禁用电源管理和屏幕保护、屏幕转播是否允许转播语音等，如图5-4-2-3： 图5-4-2-3广播设置 录制设置：包括录制画布大小、每秒帧数，录制是否使用背景图片，录制区域设置，录制来源设置（屏幕或者视频采集设备），是否录制声音以及录制的本地保存路径等，如图5-4-2-4： 图5-4-2-4录制设置