《青蛙吃害虫》教学设计.docVIP

《青蛙吃害虫》教学设计_一年级语文教案_范文先生网 　　《青蛙吃害虫》教学设计 　　教学班级：一年级一班 　　授课教师：费江林 　　教学目标： 　　1、在具体情境中进一步体会加减法的意义，探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。 　　2 、通过独立思考，小组合作交流等方式体验算法的多样化，培养提出问题和解决问题的能力。 　　3、培养合作学习和应用数学的意识，体验数学与生活的联系。 　　教学重点：探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。 　　教学难点：经历探索运算方法的过程，体验算法多样化。 　　教具准备：小棒、计数器、多媒体课件。 　　教学过程 : 　　一、谈话激励，复习铺垫 　　师：小朋友们，今天我给大家带来了一位新朋友，请它自我介绍一下。 　　跳跳蛙：小朋友们，你们好，我是跳跳蛙。我想带大家去玩玩，你们想去吗？（出示课件） 　　跳跳蛙首先带我们来到了一个池塘边。池塘里有一群可爱的小蝌蚪。 　　跳跳蛙：如果你们答对了，小蝌蚪就会变成大青蛙了 ! 　　口算。（出示课件） 　　30+20 32+5 83+6 　　70-6088-5 39-4 　　师：那你知道青蛙喜欢吃什么？ （ 板书课题：青蛙吃害虫。 ） 　　二、动手操作，自主探究 　　过渡：小蝌蚪变成大青蛙以后，开始练习捉害虫了， . 看，有两只青蛙正在争吵谁吃的虫子更多，（出示主题图），你们想知道吗？ 师：大青蛙吃的虫子数量呀，