八年级生物上册 6.1.2《从种到界》4 (新版)新人教版.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 26页
  • 2019-07-16 发布于江苏
  • 举报

八年级生物上册 6.1.2《从种到界》4 (新版)新人教版.ppt

第二节 从种到界; 上节课我们了解了植物的分类依据主要是根、茎、叶、花、果实、种子的形态特征;动物则依据形态特征、生理功能和内部构造的相似程度。 生物学家为了弄清生物间的亲缘关系,依据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分为不同等级的分类单位。;界;***省;界门 纲 目 科 属 种 ;想一想:在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。;所以,种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近。;;1.生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次是:___________________________, 其中____ 中的物种最少,共同特征最多,个体间差异最小,__ 中的物种最多,共同特征最少,个体间差异最大。 2.什么是分类的最基本单位? 3.一个物种就是一个生物吗? 4.生物学家主要通过__________________对生物??行分类。 5.同种生物之间亲缘关系最近,还是同界生物之间亲缘关系最近?; 第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。 例如,银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet?Ku

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档