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(安徽专用)2019年中考语文总复习第二部分阅读专题五记叙文阅读(试题部分)讲义
专题五 记叙文阅读
;A组 2014—2018年安徽中考题组;子歪,跑起来就打斜,玩“踢罐电报”便十分吃亏。可他太热爱这游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒
自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很好踢,要没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
④这游戏简直就是为我发明的——我个子比同龄的孩子高一头,腿也几乎长一截,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿那一脚,“叭”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像脱了轨的车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冲出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡。歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在地上,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,叫着骂着,扯他胳膊回家。[甲]我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩“踢罐电报”了。[乙]他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧。[丙]这时忽见窗;子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。[丁]我迫不及待地朝他招手,叫他来玩儿。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同地不叫他坐庄。有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,作假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解??了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,互相都能感到对方急促的心跳,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他的眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮?
(选自《冯骥才散文精选》,有改动)
1.下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是(3分)?( )
我的心被一种内疚深深地刺痛了。
A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁];2.揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。(4分)
(1)那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。
(2)他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……
3.第⑥段独句成段,在结构上的作用是 ????,在内容上的作用是 ???? ????。(4分)
4.第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”,请联系上下文概括发生了哪些变化。(6分)
5.请给选文拟一个恰当的标题,并简述理由。(4分)
一、
1.答案????D 本题考查学生对文章内容和人物情感变化的理解能力。需要归位的句子是一个表达明确情感的心理描写的句子,表达的是深深的愧疚之情。文章叙述了一群男孩子玩“踢罐电报”的游戏,身体瘦弱有缺陷的歪儿老是被大家捉弄,最终伤心哭泣而被妈妈责骂,他的妈妈禁止他与伙伴们继续玩耍。但当歪儿看到伙伴们游戏中因少了自家的铁罐而快乐减少时,不计前嫌地将铁罐从窗口扔了下来,希望伙伴们开心游戏。此时,“我”的内心应该是自责的,对之前捉弄歪儿感到愧疚。通过内容、情节、情感的梳理,我们就能确定“我的心被一种内疚深深地刺痛了”这句话应该放在[丁]处。
;2.答案 (1)运用夸张(或比拟)的手法,形象生动地写出了“我”想去玩游戏的急切心情。
(2)运用反复(或排比)的手法,写出了歪儿对游戏的热爱和对友谊的渴望之情。
(手法、效果各2分。意思对即可)
解析 本题考查对文学作品中词语的品赏能力。词语品赏类题目是文学作品阅读中的一个难点,解答时,需要关注具体的词句,关注需要品赏词语的本义、语境义,在句中表情达意的作用以及作者的情感。基本上可以分为三步:第一步,分析词义或者使用的修辞、表现手法;第二
步,结合内容分析词语具体的表达效果;第三步,分析词语表达的情感。
3.答案 承上启下 突显了大家对歪儿回来的释然和惊喜之情(每空2分。意思对即可)
解析 本题考查分析特殊语段作用的能力。理解语段的作用,一般要从结构和内容两个方面分析。语段在文中所处位置不同,作用往往也不同。文中段通常
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