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目录
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摘
ABSTRACT．．．．．…．．．．………．．…．．．．．．…．…………．．．…………．．．． …．Ⅲ
I；l 录…．．．．．．…．．…………．……………………．．……．．…………………… ……V
1 l者论………．．…………．……．．．………………………．………．．…………………．…………．1
1．1研究背景……………………………………………………………1
1．2研究的目标与意义…………………………………………………．1
1．3研究的过程与方法……………………………………………………2
2 研究综述……………． 4
2．1面向问题解决的测评研究…………………………………………．4
2．1．1有关问题解决理论的研究……………………………………4
2．1．2计算机支持的问题解决能力测评……………………………4
2．2形成性反馈理论研究………………………………………………．6
2．3程序作业的自动化测评研究………………………………………一6
2．3．1发展历史……………………………………………………．．6
2．3．2现状分析……………………………………………………．．9
2．3．3发展方向……………………………………………………．14
2．4本章小结……………………………………………………………．15
3 系统设计理念分析 16
3．1以建构主义学习理论为理论基础…………………………………．16
3．2以学习性评价理论为导向…………………………………………．18
4 系统设计与实现……一…………………………………………一。～…。…．．20
4．1系统需求分析………………………………………………………20
4．1．1对象和目标分析……………………………………………．20
4．1．2测评方法与反馈方式分析……………………………………2l
4．1．3自动化测评与反馈模型……………………………………．．21
4．2系统概要设计………………………………………………………．23
4．2．1总体设计………………………………………………………一24
4．2．2流程设计………………………………………………………25
V
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4．2．3主要功能模块设计……………………………………………．27
4．3系统实现……………………………………………………………．28
4．3．1系统运行环境………………………………………………．．28
4．3．2教师命题………………………………………………………30
4．3．3学生在线编程…………………………………………………3l
4．3．4系统自动化测评与反馈……………………………………．．3l
5 测评与反馈试验分析………………。
5．1试验分析：教师命题………………………………………………33
5．2试验分析：学生编程及系统测评…………………………………．35
6 总结与展望………………………… 42
6．1研究结论与创新点…………………………………………………．．42
6．2未来工作展望………………………………………………………．42
参考文献………… ．．．．．…．………．…．……．．．．…．．．．………．．…．．．．．………．44
附录………………
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