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分一分(一)学力单
姓名:
学习目标:
1、我能在具体情境和直观操作中,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性,能读、写分数,知道分数各部分的名称。
2、我能通过折纸、涂色的活动,利用面积模型表示简单的分数。
一、探究一
你能用什么方式表示一半?和同桌说说你的想法。(☆)
分别涂出下面图形的。(☆)
二、探究二
用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?和小组同学说一说。(☆)
三、智力闯关
1、涂色部分用下面的分数表示对吗?对的打“√”,错的打“× ”。(☆)
( ) ( ) ( ) ( )
2、根据分数涂色。(☆)
3、用分数表示下面图形的涂色部分。(☆)
( ) ( ) ( ) ( )
4、猜一猜,画一画。(☆)
这是我的 ,猜猜我长什么样?
这是我的 ,猜猜我多长?
我一共得了( )颗☆,我要继续加油!
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