(新课标)2017高考数学一轮复习第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入第5讲数系的扩充与复数的引入讲义.pptVIP

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(新课标)2017高考数学一轮复习第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入第5讲数系的扩充与复数的引入讲义

走向·数学 ;平面向量、数系的扩充与复数的引入;第五讲 数系的扩充与复数的引入 ;知识梳理·双基自测;;1.复数的有关概念 (1)复数的概念:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a,b分别是它的_____和_____.若_____,则a+bi为实数,若_____,则a+bi为虚数,若___________,则a+bi为纯虚数. (2)复数相等:a+bi=c+di?_______________(a,b,c,d∈R). (3)共轭复数:a+bi与c+di共轭?_______________(a,b,c,d∈R).;x轴;(a+c)+(b+d)i;(a-c)+(b-d)i;●双基自测 ; (4)已知复数z的共轭复数=1+2i,则z在复平面内对应的点位于第三象限.(  ) (5)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小.(  ) [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×;[答案] A [解析] 因为(1+i)+(2-3i)=a+bi,所以3-2i=a+bi,所以a=3,b=-2,故选A.; [点拨] 求解此类问题关键过好两关:一是“运算关”,即熟练掌握复数的四则运算,对复数的加法、减法、乘法与除法运算能准确快速地求解;二是“方程关”,即利用复数相等的充要条件,寻找关于参数的方程(组),通过解方程,求出参数的值.;[分析] 利用复数的乘法化简复数为a+bi的形式,即可求解本题. [解析] 复数z=i(1+2i)=-2+i. 复数z=i(1+2i)的共轭复数:-2-i. 故选:B. [点拨] 本题考查是的基本概念,复数的代数形式的混合运算,考查计算能力.;;复数的基本概念 ; [答案] (1)A (2)1 (3)B [规律总结] 求解与复数概念相关问题的技巧 复数的分类、复数的相等、复数的模,共轭复数的概念都与复数的实部与虚部有关,所以解答与复数相关概念有关的问题时,需把所给复数化为代数形式,即a+bi(a,b∈R)的形式,再根据题意求解.;复数的四则运算 ;[分析] 根据复数的四则运算法则计算; [规律总结] 利用复数的四则运算求复数的一般思路. (1)复数的乘法运算满足多项式的乘法法则,利用此法则后将实部与虚部分别写出即可. (2)复数的除法运算主要是利???分子、分母同乘以分母的共轭复数进行运算化简. (3)利用复数的相关概念解题时,通常是设出复数或利用已知联立方程求解即可.;复数的几何意义 ;[分析] 把复数化简为z=x+yi(x,y∈R)的形式,对应复平面内的点(x,y),即可求解.;;[答案] (1)D (2)B;;易错点 复数的基本概念模糊致误

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