北师大四年级下册语文跳水.docxVIP

18. 跳水 ——不跳水就会向儿子开枪吗 【微课目标】指导学生了理解父亲做法的明智和果断。 【微课内容】孩子如果不跳水，父亲真的会开枪吗？由这个问题假设来推断父亲在危急时刻表现出来的机智和果断。 导入：船长拿着枪，看到儿子在高高的桅杆上，命令孩子跳下水去，如果孩子不跳，他会真的向儿子开枪吗？我们带着这个问题，来读课文中相关内容。 【课件呈现】跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！ 这是父亲船长拿着枪对自己儿子说的第一句话。这句话字数不多，带着命令的语气，好像你如果不跳，我就真的开枪了。气氛一下子紧张起来，父亲是不是用这种办法来惩罚孩子爬这高呢？如果真的不跳，父亲会对着儿子开枪吗？ 我们再来看第二句话。 【课件呈现】跳到水里，不然我就开枪了！一！二！ 桅杆离甲板很高，小孩在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话所说的第一句话。船长的这句话语言更简短，而且用数数的办法催促儿子快跳下去。一、二、三用不了三秒就可以数完了，不给儿子思考的余地，读到这里，是不是感觉这位父亲好狠心啊？ 我们来读读孩子当时的情况。 【课件呈现】孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都惊呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。 孩子为了拿回自己的帽子，他根本没有觉察到危险正在靠近自己。当他放开绳子后，非常容易失足，即使不失足，他也难以转身走