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高职教育资讯
高教研究室编
2009年第2期 总第4期 责任编辑:顾力豪
目 录
高教动态
2009年教育部高等学校高职高专专业类教学指导委员会工作会议在昆明召开
温家宝:坚持优先发展教育 重点抓好五方面
李源潮在省属高校学习实践活动研讨会上指出
学习实践活动要为高校科学发展提供强大动力
高教中外合作办学喜与忧
“国家示范高职建设院校教学改革工作座谈会”在京召开
如何增强职业教育吸引力:应让更多老百姓认同
教育部:解决职业教育师资缺口问题迫在眉睫
?“高等职业院校人才培养工作评估工作会议”在京召开
对于高职师资学者呼吁设立高职师资培养院校以应对师资短缺
教育部2009年高职院校单独招生改革试点工作座谈会成功举办
江苏出台新规 高校毕业生找到工作可就地落户
高教研究
关于高职教育推进“校企合作、工学结合”的再认识
师资建设
高职院校的核心能力与“双师型”教师队伍建设
课程建设
项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求
从高校分类的视角看应用型本科课程建设
他山之石
国外产学研结合创新方式研究
高教动态
2009年教育部高等学校高职高专专业类教学指导委员会工作会议在昆明召开
2009年教育部高等学校高职高专专业类教学指导委员会工作会议于2009年3月30日至4月1日在昆明召开,46个高职高专教学指导委员会的主任和秘书长参加了会议。
会议还特别邀请西南财经大学特聘教授(麦可思信息管理咨询有限公司总裁)王伯庆博士、苏州工业园区职业技术学院院长单强博士、教育部新世纪教学研究所所长尹洪、北京交通大学教授(联合国教科文组织产学合作教席主持人)查建中博士,分别以《以就业评价为依据的职业教育改进》、《高职院校人才培养模式改革的探索与思考》、《关于课程开发与教学资源建设的探索》和《工程教育改革整体战略及“做中学”的CDIO模式》为题作了专题报告。
代表们一致认为:本次会议安排得很及时,会议内容丰富紧凑、信息量大,紧扣当前高职高专教育教学改革与发展的核心问题。通过本次会议,代表们既及时了解到了教育部近期工作的主要精神,又研究了问题、交流了经验,拓宽了工作思路。同时,通过专家报告,拓展了视野,进一步提高了对高职教育改革的认识,对教指委今后的工作具有重要指导意义。与会代表同时希望,坚持这一年度会议制度,加强教育部对各教指委工作的指导。
(摘编自“中国高职高专网”)
温家宝:坚持优先发展教育 重点抓好五方面
坚持优先发展教育事业,今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要,对2020年前我国教育改革发展作出全面部署, 年内要重点抓好五个方面:
一是促进教育公平。落实好城乡免费义务教育政策。提高农村义务教育公用经费标准,把小学、初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元。逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助。争取三年内基本解决农村“普九”债务问题。完善国家助学制度,加大对中等职业学校和高等院校家庭经济困难学生的资助。使人人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失学。
二是优化教育结构。大力发展职业教育,特别要重点支持农村中等职业教育。逐步实行中等职业教育免费,今年先从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起。继续提高高等教育质量,推进高水平大学和重点学科建设,引导高等学校调整专业和课程设置,适应市场和经济社会发展需求。
三是加强教师队伍建设。对义务教育阶段教师实行绩效工资制度,提高1200万中小学教师待遇,中央财政为此将投入120亿元,地方财政也要增加投入。全面加强教师特别是农村教师培训,鼓励大学生、师范生到基层、农村任教。
四是推进素质教育。各级各类教育都要着眼于促进人的全面发展,加快课程、教材、教育方法和考试评价制度改革,把中小学生从过重的课业负担中解放出来,让学生有更多的时间思考、实践、创造。
五是实施全国中小学校舍安全工程,推进农村中小学标准化建设。要把学校建成最安全、家长最放心的地方。
????? (信息来源:《中国教育新闻网》)
李源潮在省属高校学习实践活动研讨会上指出
学习实践活动要为高校科学发展提供强大动力
新华网北京4月2日电? 省属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会1日在京召开。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮指出,要紧密联系高校改革发展实际开展学习实践活动,坚持社会主义办学方向,办好人民满意的高等教育,为推动高校科学发展提供强大动力。
按照中央部署,2100多所省属高校参加第二批学习实践活动。李源潮说,高校担负着为科学发展培养人才、为中国特色社会主义事业培养接班人的重要使命。省属高校要以学校、院系两级领导班子
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